在老師指導下，學生利用圖示方式對知識進行歸納整理，以促進自己所學知識的掌握。學生采用的這種學習策略是（）。
A、復述策略教學大綱一般由下列哪幾個部分組成?（）
中小學教師的素質要求可以概括為：____、教育理論知識與技能、____。
齊老師上課時喜歡全程用多媒體， 他認為這是一種很好的教學方式。 不過學生卻認為他的效果雖然很好， 但是用多媒體教學速度太快了， 跟不上。如果你是齊老師，你會（）。
男同學小陳平時自由散漫， 學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你 " ，被上課的王老師發現。王老師收繳了小陳的手機，并將短信內容向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交給學校德育處。校長指出王老師：①未經學生同意翻看短信侵犯了學生的隱私權;②批評的話語侵犯了學生的人格權; ③收繳手機侵犯了學生的財產權; ④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）
CIPP評價模式由下列哪些組成（）。
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