下列哪些因素制約著教學內容的制定
教師備課最后要落實到寫好三種教學計劃上，這三種計劃是____、____和____。
簡述品德的心理結構。
方老師和家長聯系緊密，要求家長每天檢查孩子的學習情況，還從專業的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當學生犯錯，就把家長請到學校，共謀對策，方老師的做法()。
小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可增加抽象講解，這體現了兒童身心發展具有（）特點。
