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試題預(yù)覽

艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的速度不是均衡的，呈現(xiàn)的趨勢是（）。

A、先慢后快
B、勻速加快
C、先快后漫
D、勻速減漫
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吳老師把可從教學中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進行研究，并發(fā)表系列論文，這表明吳老師具有（）。

可能不會再主動研究數(shù)學問題了。這種現(xiàn)象屬于（）。

簡述學校美育的基本任務(wù)。

我國先秦時期，主張“有教無類”，倡導(dǎo)“因材施教”的教育家是（）。

簡述科學性與思想性統(tǒng)一教學原則的含義及貫徹這一原則的要求。

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