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《標準》中指出,教師的“組織”作用主要體現在哪兩個方面?

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“棱柱的一個側面是矩形”是“棱柱為直棱柱”的()。

通過義務教育階段的數學學習,學生能獲得適應社會生活和進一步發展所必須的數學的“四基”包括()()()();“兩能”包括()()

脫式計算(能簡算的要簡算):

[112+(3.6-115)÷117]÷0.8

函數y=1x+1的間斷點為x=_____。

橢圓4x2+y2=k上任意兩點間最大距離是4,那么k=______。

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背景資料 某中型水庫除險加固工程主要建設內容有:砌石護坡拆除、砌石護坡重建、土方填筑(壩體加高培厚)、深層攪拌樁滲墻、壩頂瀝青道路、混凝土防浪墻和管理房等。計劃工期9個月(每月按30天計)。合同約定:①合同中關鍵工作的結算工程量超過原招標工程量15%的部分所造成的延期由發包人承擔責任;②工期提前的獎勵標準為10000元/天,逾期完工違約金為10000元/天。 施工中發生如下事件: 事件1:為滿足工期要求,采取分段流水作業,其邏輯關系如下表: 項目部技術人員編制的初始網絡計劃如下: 項目部在審核初始網絡計劃時,發現邏輯關系有錯并將其改正。 事件2:項目部在開工后第85天末組織進度檢查,F、H、E、J工作累計完成工程量分別為400m3、600┫、20000m3、125┫(假定 工作均衡施工)。 事件3:由于設計變更,K工作的實際完成時間為33天,K工作的結算工程量為292m3. 除發生上述事件外,施工中其他工作均按計劃進行。 問題: 指出事件1中初始網絡計劃邏輯關系的錯誤之處。 依據正確的網絡計劃,確定計劃工期(含施工準備)和關鍵線路。 根據事件2的結果,說明進度檢查時F、H、E、J工作的邏輯狀況(按“……工作已完成……天工程量”的方式陳述)。指出哪些工作的延誤對工期有影響及影響天數。 事件3中,施工單位是否有權提出延長工期的要求?并說明理由。 綜合上述事件,該工程實際工期是多少天?承包人可因工期提前得到獎勵或逾期完工支付違約金為多少?
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