Bodylanguageisapowerfulcommunicationsystem,______itcansignalverydifferentthings.
A、but—ShouldIhandinformrightnow?
—No.______.Andwhenyoufinishit,callmeplease.
備課就是寫教案。
市小學英語教學策略詞匯課中呈現新知是情景導入和聽音正音。
《英語課程標準》(實驗稿)規定小學英語的終點目標是____級，二級目標在詞匯方面要求學習有關本級話題范圍的____個單詞和____個左右的_____.
教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。
