社會主義教師職業道德修養的主要內容包括政治業務、心理素質。
一個人性情沉靜，情感發生緩慢而微弱、不外露，忍耐力強，則他的氣質屬于()。
主張“一切知識都是從感官的知覺開始的”教育家是()。
在文藝創作和科學發明中出現的“靈感”屬于思維類型中的直覺思維。
課程的組織方式或設計課程的種類指的是()。
師生關系是一種重要的課程資源和校園文化。
