陶行知倡導(dǎo)解放兒童的創(chuàng)造力的“六大解放”是什么?
在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（）目標(biāo)的范疇
所謂（），就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童
陳某與劉某二人達(dá)成如下協(xié)議："雙方如就祖?zhèn)髯之嫷睦^承權(quán)發(fā)生爭議，則提交北京市仲裁委員會(huì)進(jìn)行裁決，并將自動(dòng)履行其裁決。"后雙方果然在繼承問題上發(fā)生爭議，試問雙方解決爭議的可行法律途徑是什么
試述我國三位現(xiàn)代著名學(xué)前教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想及其特點(diǎn)。
