行政活動必須在法定的權限范圍內活動。
常見的定量觀察記錄方式不包括()。
在正常班級內，對特殊兒童進行個別化的語言矯治工作，教師的作用集中體現在()。
家長根據兒童的年齡特點選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是()。
在挑選教師時,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽視對學習能力、個性特點與科學性的選擇標準,體現了()。
關于概念的結構，目前心理學中主要有哪兩種理論()。
