預備黨員轉為正式黨員，或延長預備期，或取消預備黨員資格，都應當經過支部大會討論和上級黨組織批準
正確
暫無解析
在教育科學研究的三個基本要素中，形成()是教育研究的核心問題。
“一把鑰匙開一把鎖”是啟發疏導原則的體現。
小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養成上課專心聽講的習慣屬于()。
（）認為所掌握的內容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產生廣泛的遷移。
簡述小學教育研究對于促進小學教師的專業成長的意義。
