簡述陳述性知識和程序性知識的區別。
首先，陳述性知識主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題，可用來區別和辨別事物。目前，學校教案傳授的主要是這類知識。程序性知識主要用來解決做什么和怎么做的問題。其次，從心理表征看，陳述性知識主要以概念、命題和命題網絡的形式進行表征，程序性知識以產生式和產生式系統進行表征。
暫無解析
聯結學習理論認為，學習就是在刺激和反應之間建立直接聯結的過程，其中起重要作用的是()。
智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？()
除數是小數的除法課上，某老師把學生回答的關于分12個饅頭的計算板書出來：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現了()。
皮亞杰的認知發展觀屬于()。
先行組織策略的代表人是（）。
