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皮亞杰的認知發展觀屬于()。
C
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()反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織經管等相對穩定的運行模式和規定。
個體道德的核心部分是（）。
一位同學智力年齡為12，實際年齡為10，這位同學屬于（）。
簡述陳述性知識和程序性知識的區別。
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