健康教育的措施必須因人而異、因勢利導。體現了健康教育的
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感染患者使用后的物品，正確的處理程序是
ABC時間管理法中，最重要且必須完成的目標屬于
對人員管理的意義描述不恰當的是
強調護理管理者要建立良好的人際關系的是
在確定優先健康教育項目時，優先考慮對人群健康威脅嚴重、對經濟社會發展影響較大的問題，遵循的是
