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采用軸流風(fēng)機(jī)排煙,其電動(dòng)機(jī)裝置應(yīng)安裝在(),或者采用冷卻軸承的裝置。

A、風(fēng)管內(nèi)
B、風(fēng)管外
C、機(jī)房?jī)?nèi)
D、機(jī)房外
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B

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同時(shí)散發(fā)余熱、余濕和有害氣體的工業(yè)建筑,除設(shè)局部排風(fēng)外,宜從上部區(qū)域進(jìn)行自然或機(jī)械的全面排風(fēng),當(dāng)房間高度大于6m時(shí),其排風(fēng)量可按()計(jì)算。

對(duì)于噴管內(nèi)理想氣體的一維定熵流動(dòng),流速c、壓力p、比焓h及比體積v的變化,正確的是()。

高大空間空調(diào),噴口送風(fēng)時(shí)的送風(fēng)溫差宜取()。

如果由工質(zhì)和環(huán)境組成的系統(tǒng),只在系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生熱量和質(zhì)量交換關(guān)系,而與外界沒有任何其他關(guān)系或影響時(shí),該系統(tǒng)稱為()。

某22層辦公樓,防煙樓梯間采用自然排煙,消防電梯間前室設(shè)有一加壓送風(fēng)系統(tǒng),加壓送風(fēng)量為22000m3/h,采用自垂式百葉送風(fēng)口,則送風(fēng)口的尺寸可采用()。

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越野滑雪[美]海明威纜車又顛了一下,停了。尼克正在行李車廂里給滑雪板上蠟,把靴尖塞進(jìn)滑雪板上的鐵夾,牢牢扣上夾子。他從車廂邊緣跳下,跳腳在硬梆梆的冰殼上,來一個(gè)彈跳旋轉(zhuǎn),蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜煙滑下山坡。喬治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不見人影了。尼克順著陡起陡伏的山坡滑下去時(shí),那股沖勢(shì)加上猛然下滑的勁兒把他弄得渾然忘卻一切,只覺得身子有一股飛翔、下墜的奇妙感。他挺起身,稍稍來個(gè)上滑姿勢(shì),一下子又往下滑,往下滑,沖下最后一個(gè)陡峭的長(zhǎng)坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他腳下消失了。身子蹲“你的姿勢(shì)真美妙,尼克,”他大聲叫道。“那堆爛糟糟的雪真該死。把我也絆了一跤。”“在峽谷滑雪什么滋味兒?”尼克掙扎著站起來。“你得靠左滑。因?yàn)楣鹊子卸聳艡冢燥w速?zèng)_下去后得來個(gè)大旋身。”“等一會(huì)兒我們一起去滑。”“不,你先去,我想看你滑下峽谷。”尼克趕過了喬治,他的滑雪板開始有點(diǎn)打滑,隨后一下子猛沖下去。他堅(jiān)持靠左滑,末了,在沖向柵欄時(shí),緊緊并攏雙膝,象擰緊螺旋似的旋轉(zhuǎn)身子,把滑雪板向右來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,揚(yáng)起滾滾白雪,然后才慢慢減速,跟鐵絲柵欄平行地站住了。他抬頭看看山上。喬治正屈起雙膝滑下山來;兩支滑雪杖像蟲子的細(xì)腿那樣蕩著,杖尖觸到地面,掀起陣陣白雪,最后,他一腿下跪,一腿拖隨,整個(gè)身子來個(gè)漂亮的右轉(zhuǎn)彎,蹲著滑行,雙腿一前一后,飛快移動(dòng),身子探出,防止旋轉(zhuǎn),兩支滑雪杖像兩個(gè)光點(diǎn),把弧線襯托得更突出,一切都籠罩在漫天飛舞的白雪中。尼克用滑雪板把鐵絲柵欄最高一股鐵絲壓下,喬治縱身越過去。他們沿路屈膝滑行,進(jìn)入一片松林。路面結(jié)著光亮的冰層,給拖運(yùn)原木的馬兒拉的犁弄臟了,染得一片橙紅,一搭煙黃。兩人一直沿著路邊那片雪地滑行。大路陡然往下傾斜通往小河,然后筆直上坡。他們透過林子,看得見一座飽經(jīng)風(fēng)吹雨打、屋檐低矮的長(zhǎng)形房子。走近了,看出窗框漆成綠色,油漆在剝落。他們把滑雪板豎靠在客棧墻上,把靴子蹬蹬干凈才走進(jìn)去。客棧里黑咕隆咚的。有只大瓷火爐在屋角亮著火光。天花板低矮。屋子兩邊酒漬斑斑的暗黑色桌子后面都擺著光溜溜的長(zhǎng)椅。兩個(gè)瑞士人坐在爐邊,喝著小杯混濁的新酒。尼克和喬治在爐子另一邊靠墻坐下。一個(gè)圍著藍(lán)圍裙的姑娘走過來。“來瓶西昂酒,”尼克說,“行不行?”“行啊,”喬治說。“你對(duì)酒比我內(nèi)行。”姑娘走出去了。“沒一項(xiàng)玩意兒真正比得上滑雪,對(duì)吧?”尼克說。“你滑了老長(zhǎng)一段路,頭一回歇下來的時(shí)候就有這么個(gè)感覺。”“嘿,”喬治說。“真是妙不可言。”姑娘拿進(jìn)酒來又出去了,他們聽見她在隔壁房里唱歌。門開了,一幫子從大路那頭來的伐木工人走進(jìn)來,在屋里把靴子上的雪跺掉,身上直冒水汽。女招待給這幫人送來了三公升新酒,他們分坐兩桌,抽著煙,不作聲,脫了帽,有的背靠著墻,有的趴在桌上。屋外,拉著木雪橇的馬兒偶爾一仰脖子,鈴鐺就清脆地叮當(dāng)作響。喬治和尼克都高高興興的。他們兩人合得來。他們知道回去還有一段路程可滑呢。“你幾時(shí)得回學(xué)校去?”尼克問。“今晚,”喬治答。“我得趕十點(diǎn)四十的車。”“真希望你能留下,我們明天上百合花峰去滑雪。”“我得上學(xué)啊,”喬治說。“哎呀,尼克,難道你不希望我們能就這么在一起閑逛嗎?帶上滑雪板,乘上火車,到一個(gè)地方滑個(gè)痛快,滑好上路,找客棧投宿,再一直越過奧伯蘭山峰,直奔瓦萊洲,穿過恩加丁谷地。”“對(duì),就這樣穿過黑森林區(qū)。哎呀,都是好地方啊。”“就是你今年夏天釣魚的地方吧?”“是啊。”他們喝光了剩酒。尼克雙肘撐在桌上,喬治往墻上頹然一靠。“也許我們?cè)僖矝]機(jī)會(huì)滑雪了,尼克。”喬治說。“我們一定得滑,”尼克說,“否則就沒意思了。”“我們要去滑,沒錯(cuò)。”喬治說。“我們一定得滑。”尼克附和說。“希望我們能就此說定了,”喬治說。尼克站起身,他把風(fēng)衣扣緊。他拿起靠墻放著的兩支滑雪杖。“說定了可一點(diǎn)也靠不住,”他說。他們開了門,走出去。天氣很冷。雪結(jié)得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。(陳良廷譯,有刪改)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
試題分類: 語文
練習(xí)次數(shù):10次
社會(huì)是由眾多家庭組成的,家庭和諧關(guān)乎社會(huì)和諧。要在家庭中建立一種和諧的關(guān)系,就需要有家庭倫理。中國自古以來就有維護(hù)家庭關(guān)系的種種倫理規(guī)范,它們往往體現(xiàn)在各種“禮”之中、從《禮記》中可以看到各種禮制的記載,如婚喪嫁娶,這些都包含著各種家庭倫理規(guī)范,而要使這些規(guī)范成為一種社會(huì)遵守的倫理,就要使“禮”制度化。在中國古代,“孝”無疑是家庭倫理中最重要的觀念。《孝經(jīng)》中有孔子的一段話:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。”這是說“孝”是“天道”常規(guī),是“地道”通則,是人們遵之而行的規(guī)矩,為什么“孝”有這樣大的意義?這與中國古代宗法制有關(guān)。中國古代社會(huì)基本上是宗法性的農(nóng)耕社會(huì),家庭不僅是生活單位,而且是生產(chǎn)單位,要較好地維護(hù)家庭中長(zhǎng)幼尊卑的秩序,使家族得以順利延續(xù),必須有一套維護(hù)當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定的家庭倫理規(guī)范。這種倫理規(guī)范又必須是一套自天子至庶人都遵守的倫理規(guī)范,這樣社會(huì)才得以穩(wěn)定。“孝”成為一種家庭倫理規(guī)范,并進(jìn)而成為社會(huì)的倫理制度,必有其哲理上的根據(jù)。《郭店楚簡(jiǎn)·成之聞之》中說:“天登大常,以理人倫,制為君臣之義,作為父子之親,分為夫婦之辨。”理順君臣、父子、夫婦的關(guān)系是“天道”的要求,君子以“天道”常規(guī)處理君臣、父子、夫婦倫理關(guān)系,社會(huì)才能治理好。所以,“人道”與“天道”是息息相關(guān)的。“孝”作為一種家庭倫理的哲理根據(jù)就是孔子的“仁學(xué)”,以“親親”(愛自己的親人)為基點(diǎn),擴(kuò)大到“仁民”,以及于“愛物”,基于孔子的“仁學(xué)”,把“孝”看成是“天之經(jīng)”“地之義”“人之行”是可以理解的。一方面,它體現(xiàn)了孔子“愛人”(“泛愛眾”)的精義;另一方面,在孔子儒家思想中,“孝”在社會(huì)生活實(shí)踐中有一個(gè)不斷擴(kuò)大的過程,因此,“孝”不是凝固教條,而是基于“仁學(xué)”的“愛”不斷釋放的過程,只有在家庭實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中,以“仁學(xué)”為基礎(chǔ)的“孝”的意義才能真正顯現(xiàn)出來。社會(huì)在發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)中的家庭倫理會(huì)變化,“孝”的內(nèi)涵也會(huì)隨之變化,例如“四世同堂”“養(yǎng)兒防老”,就因家庭作為生產(chǎn)單位的逐漸消失而失去意義,又如“二十四孝”中的某些形式已沒有必要提倡,但作為“孝”之為核心理念的“仁愛”仍有家庭倫理之意義。在家庭不再是生產(chǎn)單位的情況下,保障家庭良好的生活狀態(tài),將主要由社會(huì)保障體系來承擔(dān),但“孝”的仁愛精神則不會(huì)改變,對(duì)長(zhǎng)輩的愛敬,對(duì)子孫的培育,都是出于人之內(nèi)在本心的“仁愛”,魯迅在《我們現(xiàn)在怎樣做父親》中批評(píng)抹掉了“愛”,一味說“恩”的“父為子綱”說,提出:“我現(xiàn)在心以為然的,使只是‘愛’,”“孝”之核心理念“仁愛”作為家庭倫理仍具有某種普遍價(jià)值的意義。下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
試題分類: 語文
練習(xí)次數(shù):6次
試題分類: 語文
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