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光譜方案的主要理論基礎是（）
幼兒價值觀是在日常生活中，通過與周圍人和事的接觸逐漸形成比較穩(wěn)定的待人處事的態(tài)度，即通過幼兒內(nèi)部心理活動進行價值選擇、價值確定，然后付之于外部行動的過程,這一方法是價值澄清法。
職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的()。
蒙臺梭利教育法的基本教育思想。
評價者應當主要考慮;教師所選擇的教育內(nèi)容是否符合幼兒社會性教育的需要，是否符合幼兒社會性發(fā)展的實際情況;對幼兒來說，教育內(nèi)容是否為幼兒必須的，是否符合幼兒的認知水平，幼兒是否愿意接受,屬于（）
