在Moodle的測驗功能中，教師可以克隆試題。()
正確
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個人學習空間由組織機構提供，也由他人控制。
工作分解結構的編號系統可以使項目員工：
要將思維導圖生成演示文稿，必須先對主題執行“從主題新建幻燈片”命令。
在Photoshop中，要保存一幅以前從未保存過的新圖像的快捷鍵是Ctrl+V。()
小組提前完成任務時，教師應檢驗他們是否正確完成了任務，如果是真完成了任務，教師可以開展一些補充活動
