閱讀以下關于軟件系統建模的敘述，在答題紙上回答問題1至問題3。【說明】某軟件公司計劃開發一套教學管理系統，用于為高校提供教學管理服務。該教學管理系統基本的需求包括：(1)系統用戶必須成功登錄到系統后才能使用系統的各項功能服務;(2)管理員(Registrar)使用該系統管理學校(University)、系(Department)、教師(Lecturer)、學生(Student)和課程(Course)等教學基礎信息;(3)學生使用系統選擇并注冊課程，必須通過所選課程的考試才能獲得學分;如果考試不及格，必須參加補考，通過后才能獲得課程學分;(4)教師使用該系統選擇所要教的課程，并從系統獲得選擇該課程的學生名單;(5)管理員使用系統生成課程課表，維護系統所需的有關課程、學生和教師的信息;(6)每個月到了月底系統會通過打印機打印學生的考勤信息。項目組經過分析和討論，決定采用面向對象開發技術對系統各項需求建模。
【問題1】用例建模用來描述待開發系統的功能需求，主要元素是用例和參與者。請根據題目所述需求，說明教學服務系統中有哪些參與者。
【問題2】用例是對系統行為的動態描述，用例獲取是需求分析階段的主要任務之一。請指出在面向對象系統建模中，用例之間的關系有哪幾種類型?對題目所述教學服務系統的需求建模時，“登錄系統”用例與“注冊課程”用例之間、“參加考試”用例與“參加補考”用例之間的關系分別屬于哪種類型?
【問題3】類圖主要用來描述系統的靜態結構，是組件圖和配置圖的基礎。請指出在面向對象系統建模中，類之間的關系有哪幾種類型?對題目所述教學服務系統的需求建模時，類University與類Student之間、類University和類Department之間、類Student和類Course之間的關系分別屬于哪種類型?
【問題 1】【參考答案】 學生、教師、管理員、時間、打印機。
【問題 2】用例之間的關系包括：包含、擴展、泛化。 “登錄系統 ”用例與 “注冊課程 ”
用例之間的關系為：包含關系。 “
參加考試 ” 用例與“參加補考 ”用例之間的關系為：擴展關系。
【問題 3】【參考答案】 類之間的關系包括：關聯、聚合、組合、依賴、泛化、實現 (可寫可不寫，因為實現是接口與類之間的關系，而接口是一種特殊的 類)。 類 University 與類 Student 之間的關系是：聚合關系。 類 University 與類 Department之間的關系是：組合關系。 類 Student與類 Course之間的關系是：關聯關系。
【試題解析】 依賴關系：一個事物發生變化影響另一個事物。 泛化關系： 特殊/一般關系。 關聯關系：描述了一組鏈，鏈是對象之間的連接。
聚合關系：整體與部分生命周期不同。 組合關系：整體與部分生命周期相 同。 實現關系：接口與類之間的關系。
暫無解析
某公司欲開發一個漫步者機器人，用來完成火星探測任務。機器人的控制者首先定義探測任務和任務之間的時序依賴性，機器人接受任務后，需要根據自身狀態和外界環境進行動態調整，最終自動完成任務。針對這些需求，該機器人應該采用______架構風格最為合適。
()架構風格可以概括為通過連接件綁定在一起按照一組規則運作的并行構件。
()在軟件開發機構中被廣泛用來指導軟件過程改進。
某主機的 ip 地址為 202.113.25.55 ，子網掩碼為 255.255.255.240 。該主機的有限廣播地址為()
假設某證券公司的股票交易系統中有正在運行的事務，此時，若要轉儲該交易系統數據庫中的全部數據，則應采用( )方式。
