力偶矩的大小與矩心的位置無關。
正確
暫無解析
簡述小學數學學習的特點。
形象思維的基本形式是()
人格發展階段論的創始人是()
()是學習動機中最現實、最活躍的成分。
依據測量層次分類,教育測量可劃分為:____________、定序測量、____________和比率測量。