轉(zhuǎn)爐煤氣的爆炸極限是()
A、46-68%;B
暫無解析
有段時間，班里幾名女生因為傳話走樣產(chǎn)生誤會，關(guān)系緊張，對此，付老師設(shè)計了“復(fù)制不走樣”的游戲，游觀結(jié)束后，一個學(xué)生這樣寫：“雖然是同一句話，但經(jīng)過五個人的傳話后，我聽到的已完全變樣了，原來傳話會引起這么多誤解，下列關(guān)于付老師行為的說法，不正確的是()。
決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。
在下列各種學(xué)習(xí)動機(jī)中，屬于內(nèi)在動機(jī)的是()。
在某項活動中要達(dá)到的目標(biāo)或者在某次考試中的通過率屬于班級目中的（）。
某學(xué)校組織活動方案設(shè)計比賽，張老師給予小紅同學(xué)的評語是：你的設(shè)計方案很棒，并且在如此激烈的比賽中，你能夠保持實力，在活動實施方面設(shè)計的很新穎，值得表揚(yáng)，但在結(jié)束環(huán)節(jié)有些緊張，字跡潦草，望你更加耐心細(xì)致，取得更好的成績。關(guān)于張老師的評語，下列選項中不正確的是()
