半衰期短的同位素試劑及其實(shí)驗(yàn)廢棄物必須用容器密封保存8個(gè)半衰期以上，經(jīng)檢測(cè)其活度達(dá)到安全水平以下，可作為普通實(shí)驗(yàn)廢棄物處理。
1、正確正確
暫無(wú)解析
案例分析題
一名教師在講授《美麗的小興安嶺》時(shí)本打算按原文“春夏秋冬”順序講解。可是讓學(xué)生初步預(yù)習(xí)、討論本文內(nèi)容后，問(wèn)學(xué)生最喜歡小興安嶺的哪個(gè)季節(jié)，絕大多數(shù)回答是“秋季”。于是教師毅然決定先學(xué)秋季部分，學(xué)生也很配合所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，這個(gè)課堂輕松又愉快。
問(wèn)：這位教師的做法體現(xiàn)了什么樣的教學(xué)能力?試分析教師應(yīng)具備的語(yǔ)文教學(xué)能力。
根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn)，人格中奉行現(xiàn)實(shí)原則的是（）
小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的內(nèi)容，其性質(zhì)是（）
簡(jiǎn)述訓(xùn)練學(xué)生的觀察說(shuō)話應(yīng)注意什么?
一般來(lái)說(shuō)時(shí)間取樣法對(duì)在()分鐘以內(nèi)不易出現(xiàn)的行為不適用。
