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五道晝間手信號的顯示方式是()交叉于頭上。
兩臂
暫無解析
師資優化組合的關鍵在于建立合理的教師勞動定額和()。
實行階段的管理活動包括（）。
19世紀初，拿破侖執政時期，掌管全國教育行政最高權力的領導部門是（）。
社會平均勞動簡化比計算公式是()。
教育經濟學學科研究的原則不包括()。
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