門庭、走廊、扶梯與電梯等都屬于公共區(qū)域。
正確
暫無解析
取樣的第一步是明確()。
名詞解釋：概念的內(nèi)涵
創(chuàng)造性思維的核心是（）
教育科學研究方法論屬于()。
兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念，這種學習是（）
