以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量=()。
欲配制濃度×欲配制數量／原藥含量配制數量一所需原藥量
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創設學前教育機構物質環境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛生、還要考慮是否滿足兒童發展的需要
飯菜保溫、保潔的原則是()，()。
保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。
孩子們在游戲中經常會發生爭吵現象，保育員在此時應充當“調節委員”的角色
教書育人是保育員崗位職責的基本要求
