日本明洽政府經(jīng)過努力普及初等義務(wù)教育所花的時(shí)間是（）。
我國的《電子簽名法》頒布于（）
在平均間隔不變的情況下，每次后移一位求相應(yīng)間隔的平均數(shù)，并根據(jù)此平均數(shù)數(shù)列的變化規(guī)律來進(jìn)行預(yù)測的方法是()。
三年來，某自學(xué)考試科目的合格率分別為：0.25、0.30、0.20，設(shè)它們的權(quán)數(shù)分別為：0.1、0.2、0.2。三年來該科目合格率的加權(quán)平均數(shù)為()。
流程管理模式與職能管理模式相比，其特點(diǎn)主要有（）
