物流功能個別管理階段已出現物流管理意識。
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美國華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見了就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”說明的學前教育觀念是教師在教育過程中要()。
現代社會要求學前教育把培養“完整兒童”作為主要目標，這體現了學前教育的趨勢具備()。
福祿倍爾幼兒園的引進，致使法國學前教育機構明顯地形成了雙軌制，普通民眾的兒童所進入的是條件差的()。
游戲準備包括哪四個方面()。
簡述幼兒在自由游戲中的交流互動幫助幼兒獲得的語言經驗
