漢字形體的演變過程就是刪繁就簡，簡略筆畫，規范字形的過程，并逐漸形成了（）種字體。
B
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有固定的場所，有目的、按計劃、系統地進行，既有班級整體施教、又有小組施教和個別施教等形式的活動是( )。
“六一”兒童節到了，教師與幼兒共同創設活動式環境，體現( )原則。
“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是()。
赫爾巴特在倫理學基礎上建立起教育目的論，在心理學基礎上建立起教育方法論，形成了“傳統教育”思想和教學模式。
簡述小學德育的實施途徑。
