基礎貨幣包括短期存款與現金。
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有一數列59、44、38、22、90、32，其中位數是
張紅是某大學一年級的學生，她參加了微積分的兩次考試。第一次考試中，全班的平均成績是75分，標準差是10分；第二次考試中，全班的平均成績是70分，標準差是15分。張紅每次考試成績都是85分。假定考試分數近似服從正態分布，則張紅兩次考試的成績在班里的相對位置
收入政策的目的在于
在開放經濟條件下，本幣貶值會即刻增加出口。
借貸記賬法以“借”、“貸”為（），反映經濟活動的價值量變化。
