支持知識(shí)習(xí)得和整合過程的三要素是啟發(fā)、重復(fù)和
A、交流組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科是人事管理學(xué)和
A、社會(huì)管理學(xué)一般來講，能夠使員工更好地完成本職工作的激勵(lì)是
A、內(nèi)在激勵(lì)麥克利蘭認(rèn)為，除了人的基本生理需要，人還有三種需要，一是友誼需要，二是權(quán)力需要，三是
A、成就需要人的工作績(jī)效不但決定其能力的大小，還取決于
A、激勵(lì)的水平