學生常通過調查、采訪、研究等______活動獲取信息。
基礎教育階段學生應學習和掌握的英語語言基礎知識除了語音、詞匯、語法、話題外，還有______。
某學生在學習英語的過程中，利用推理、歸納等邏輯手段完成具體學習任務，他運用了______。
英語課程資源的核心部分是______。
最初提出“交際能力”這一概念的是______。
