日語ば、たら、なら、と的區(qū)別
「ば」
1,ば表示前,后兩項(xiàng)之間的理所當(dāng)然的關(guān)系,即如果前項(xiàng)成立,必然地,合情合理地會(huì)出現(xiàn)后項(xiàng)的結(jié)果。
「あなたが行けば私もいく。」
同時(shí)意味著「あなたが行かなければ私も行かない。」
進(jìn)一步加強(qiáng)這一"當(dāng)然"之意的說法是「……さえ……ば」
「あなたさえ行けば、私も行く。」
2,如果前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞,從這兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的前后關(guān)系上看,基本是同時(shí)發(fā)生。因此,如果明顯是前一項(xiàng)動(dòng)作必須是先發(fā)生的句子里,不能用ば
「ベルが鳴れば、教室を離れてもいい。」(不能用這種表達(dá)方式)
3,在表示后悔,遺憾等意的說法「……ば……のに」中,經(jīng)常用ば,在這種情況下,雖然并非不能使用其他表達(dá)條件的形式,但用ば被看作是慣用。
「もっと勉強(qiáng)していれば、こんな羽目になることもないのになあ。」
「たら」
1,含有明顯的"完成"之意,特別是前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí),前項(xiàng)一定是先發(fā)生的。因此,在前后兩項(xiàng)明顯是先后關(guān)系的句子中,必須用"たら"
前后兩項(xiàng)或其中一項(xiàng)表示狀態(tài)時(shí),既可用"たら"也可用"ば",尤其在口語中,經(jīng)常用"たら"代替"ば".
時(shí)間があったら(あれば)、調(diào)べておいてください。
暑かったら(暑ければ)、窓を開けてもいいよ。
2,在使用たら的句子中,前后兩項(xiàng)之間不是必然的關(guān)系,而是偶然的關(guān)系。
3,在與后面的命令,勸誘,依賴等主觀性表達(dá)形式相配合使用時(shí),多用たら。
「なら」
1,不是對(duì)動(dòng)作的假定,而是對(duì)判斷的假定,而且該判斷不能是自己的判斷,只能是對(duì)方的判斷。
「(君が言うように)僕が間違っているなら、謝ります。」
「僕が行くつもりなら、彼もそのつもりです。」(誤)
2,所表示的條件之意較強(qiáng),因此,對(duì)確鑿的事實(shí)等不能用なら。
「冬になるなら、スキーに行く。」(誤)
3,當(dāng)前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí),后項(xiàng)的動(dòng)作先發(fā)生。
「転職するなら、必ずあなたに相談しますよ。」
「と」
1,表達(dá)假定條件時(shí),前后兩項(xiàng)是當(dāng)然的關(guān)系,即只要具備了前項(xiàng)的條件,必然會(huì)出現(xiàn)后項(xiàng)的結(jié)果。因此,如果前后兩項(xiàng)是偶然的關(guān)系時(shí),不能用と。
2,有些句子中,條件的意義很弱,其實(shí)是確定的事實(shí)。而在條件的意義強(qiáng)的句子中,不能用と。
頂上に登り詰めると、小さな神社がある。
3,不與命令,勸誘,依賴等主觀性的說法呼應(yīng)使用。
「夏休みになると、家に遊びに來てください。」(誤)
(來自一位老師的總結(jié))
1,在表示恒常條件時(shí),と、ば、たら都可用。
2,表示假定條件時(shí),と的句末不能出現(xiàn)意志或命令等主觀表現(xiàn)。當(dāng)ば的前項(xiàng)是動(dòng)作動(dòng)詞時(shí),后項(xiàng)不能有意志表現(xiàn)。たら和なら沒有這些限制。
3,たら、と后面可以是過去時(shí),ば和なら在一般情況下,后項(xiàng)為現(xiàn)在時(shí)。
4,なら的后項(xiàng)動(dòng)作先干,前項(xiàng)動(dòng)作后干,此時(shí)不能用と、ば、たら替換。
5,前項(xiàng)和后項(xiàng)為同一主體的動(dòng)作繼起時(shí),后項(xiàng)為過去時(shí),這時(shí)只能用と,不能用ば、たら、なら。但當(dāng)后項(xiàng)為命令、勸誘、請求等主觀表現(xiàn)時(shí),則只能用たら。
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