哪個國家的語言都有一詞多用的問題。如果不知道這個問題，有時翻譯起來非常困難，考試時也無法正確的做出。有些是詞性不同，或者連接法不同，可以從表面就能判斷；但是有的表現(xiàn)形式完全相同而有 2 種解釋，甚至是對立的解釋，所以值得認真對待。這里列出了常見的一詞兩用或三用的詞匯，供學習者參考。由于內容比較多，每講列出 10 個。

　　1）そうだ：

　　① 傳聞助動詞，接在用言終止形之后。表示“聽說”。

　　「王さんは明日來るそうです。」 “聽說明天小王要來。”

　　② 樣態(tài)助動詞，接在動詞連用形、形容詞和形容動詞的詞干后面。不接在過去時后面。表示“好像”。

　　「外は寒そうです」 “外面好像很冷。”

　　③ 樣態(tài)助動詞，接在動詞連用形后面。表示“差一點”。

　　「もうすこしで車にぶつかりそうでした。」 “差一點就撞車了。”

　　2）ため：

　　① 形式體言，表示“為了”。接在意志動詞連體形和體言＋の之后。

　　「いい成績を取るために頑張る。」 “為了取得好成績而努力。”

　　「祖國のために戦う。」 “為祖國而戰(zhàn)。”

　　② 形式體言，接在動詞過去時連體形和體言＋の之后。一般前后的句子都是過去時。表示“因為”。

　　「病気にかかったために、會社を休んだ。」 “因為生病，就沒有上班。”

　　「病気のために、會社を休んだ。」 “因為生病，就沒有上班。”

　　3）ながら：

　　①接續(xù)助詞，接在動詞連用形后面。表示“邊……邊……”，后項動作是主要的。

　　「音楽を聞きながら、勉強をします。」 “一遍聽音樂，一遍學習。”

　　② 接續(xù)助詞，也可以用ながらも。接在動詞連用形后面。表示“雖然……但是……”

　　「悪いと知っていながらも、遅れてしまいました。」 “雖然知道這樣不好，但是還是遲到了。”

　　4）けれども：

　　①接續(xù)助詞，接在用言終止形后面，逆態(tài)接續(xù)。表示“雖然……，但是……。”

　　「今日は晴れているけれども、風が強い。」 “今天是晴天，但是風很大。”

　　② 接續(xù)助詞，接在用言終止形后面，順態(tài)接續(xù)。表示后面還有話。

　　「私は王ですけれど、李さんいますか。」 “我是小王，小李在嗎？”

　　5）つつ：

　　①接續(xù)助詞，接在動詞連用形后面。表示“邊……邊……”，后項是主要的。和ながら一樣。

　　「音楽を聞きつつ、勉強をします。」 “一遍聽音樂，一遍學習。”

　　②接續(xù)助詞，也可以用つつも。接在動詞連用形后面。表示“雖然……但是……” 和ながら一樣。

　　「悪いと知りつつも、遅れてしまいました。」 “雖然知道這樣不好，但是還是遲到了。”

　　③　用「つつある」的形式接在動詞連用形后面，表示某種變化正在進行。表示“正在……。”

　　「地球は汚染されつつある。」 “地球正在受污染。”

　　6）される：

　　①接在サ變動詞詞干后面，表示被動態(tài)。表示“被……”。

　　「病院に行って醫(yī)者に血液を検査された。」　“我去了醫(yī)院，被醫(yī)生檢查了血液。”

　　②　接在五段動詞未然形后面，表示被役態(tài)。表示“被迫……”。

　　「私は母に病院に行かされました。」 “我被母親逼著去了醫(yī)院。”

　　7）なかなか：

　　①副詞，后面接肯定，表示相當有成績，“了不起”的意思。

　　貴方の絵、なかなか上手ですね。? “你的畫，畫的真好啊。”

　　②副詞，后接否定，表示很難實現(xiàn)某種要求。“總也不……”

　　「バスはなかなか來ませんでした。」 “公共汽車總也不來。”

　　8）許す：

　　① 五段他動詞，表示“允許”“許可”。＝許可する。

　　「特別な事情があるので、外泊を許した。」　“因為有特殊情況，就允許他住到外面。”

　　② 五段他動詞，表示“原諒”。

　　「真面目に謝ったので、〔彼を〕許してやった。」 “因為他認真的道歉了，所以原諒了他。”

　　9）斷る：

　　① 五段他動詞，表示“拒絕”。

　　「王さんは何回も電話で頼んできたが、私はできないので、最後まで斷った。」 “小王幾次打電話來求我，但是我干不了，所以堅決拒絕了。”

　　② 五段他動詞，表示“事先打招呼”“請假”。

　　「山田さんは風邪を引いたので、先生に斷って寮に帰った。」 “山田感冒了，就向老師請假回宿舍了。”

　　10 ）さっぱり：

　　①サ變動詞，表示“清爽”“舒服”。

　　「風呂に入って汗を流したら、さっぱりした。」 “洗個澡，把汗沖掉了，就變得很舒服了。”

　　「言いたいことを全部言ってしまったら、気持ちがさっぱりした。」 “把想說的話全說出來了，心情就舒服了。”

　　②副詞，表示“完全弄不明白”。

　　[1][2]