日語語法:新標日初級上冊第13課
導語:日語語法學習是日語學習的重要內容,外語教育網小編整理了日語語法:新標日初級上冊第13課,希望能夠對您有所幫助。更多免費學習資料盡在外語教育網!
第十三課
名詞+が/を+數量詞+動詞
① 數量詞必須用在助詞后面,動詞前面。
例:切手を五枚買いました。
引き出しに本が五冊あります。
-動物園には象が何頭いますか? -二頭です。
② 量詞種類可以參照書上P161上的量詞列表。
需要注意的是中日文中量詞的差異,比如中文中「本」是形容書籍的,但是日文中是形容細長物品的,比如筆、傘等。
數詞和量詞在聽力中是經常出現的,也是極容易影響判斷的部分。所以平時要多注意看例句,最好能夠把主要的量詞用便簽標記在身邊的物品上,這樣記得就很牢固了。數詞也同樣一定要多記多讀,反復掌握才行。
--->要求熟練掌握書上P162、163中的數詞量詞表。
名詞+時間+動詞
這里的「時間」是作為時間副詞,同樣是放在動詞前面的,表示時間段。時間段后面不加助詞「に」
例:私は毎日7時間寢ます。
先輩は昨日10時間働きました。
名詞+時間+に+次數+動詞
表示在一定時間內進行若干次動作。
例:私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。
(週に一回也可以表示一周一次)
木村先生は一年に4回日本へ帰ります。
動詞的ます形
動詞(ます形)是指動詞的ます形,去掉ます的部分。比如:休み、働き、寢 這種形式。動詞的ます形大致可以表示以下幾種用法
① 敬語。是較簡體(動詞原形)更為尊敬的表達方式,使用頻繁。尤其是對不是很熟悉的人,還有長輩上司等必須要表達尊敬的人,是一定要使用ます形的。
② 中頓。這個我們會在后面學到,是比較正式書面的用法。比如:
ご飯を食べ、學校へ行きます。
和「ご飯を食べて、學校へ行きます」中的「て」是一個意思,表示中頓,但是ます形很少用在口語中,更多的使用在論文或者比較正式的書面文章中。這個用法大家了解一下就好。
③ 另外可以和一些助動詞或者動詞構成語法,或者復合詞。
比如我們下面學習到的表示某人去哪里做某事就是這種用法。
場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/來ます
表示某人去(來)某地做某事。「場所へ」表示方向,去某地。「(何を)動詞(ます形)」表示的是動作。如果動詞是他動詞則前面要加「何を」,如果是自動詞則無需加「何を」。「に」在這里表示目的。前面的動詞必須為動詞的「ます形」。
例:あした、本屋へ本を買いに行きます。
李さんは図書館へ勉強しに行きました。
(「勉強をしに行きます」也是對的,因為「勉強」這個詞既可以作為名詞,也可以作為動詞使用。)
數量詞+で
表示不稱重量而以個數的方式出售物品。當數字是1時,不加「で」。
這里的「で」表示一個基準。
例:すみませんが、このペンは5本でいくらですか。
はい、そのペンは5本で1000円です。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語語法詳解:數量數詞
- 日語慣用句:垂頭喪氣
- 日語語法辨析:てまで/までして
- 關于雪的慣用語
- 日語能力考試三級語法練習60
- 形式名詞 ところ詳解
- 日語語法詳解:形式名詞 方(ほう)
- 日語能力考試三級語法練習33
- 日語語法詳解:序數詞
- 日語慣用句:輕而易舉
- 日語能力考試三級語法練習48
- 日語能力考試三級語法練習47
- 日語能力考試三級語法練習32
- 日語語法辨析:ずにはおかない/ずにはすまない
- 日語語法詳解:形式名詞はず/わけ辨析
- 日語能力考試三級語法練習59
- 日語語法詳解:形式名詞 次第
- 日語語法詳解:數量詞1
- 商務接待時易弄錯的敬語
- 日語能力考試三級語法練習58
- 日語能力考試三級語法練習44
- 日語語法詳解:形式名詞わけ
- 日語能力考試三級語法練習39
- 日語語法辨析:にあたらない/でもない
- 日語語法詳解:數量詞3
- 日語慣用句:抬不起頭來
- 日語慣用句:強詞奪理
- 是“5時ころ”還是“5時ごろ”
- 日語能力考試三級語法練習40
- 日語語法詳解:人稱代詞
- 日語語法詳解:數量詞4
- 日語能力考試三級語法練習38
- 日語能力考試三級語法練習53
- 日語慣用句:秋天的太陽落的快
- 日語縮略語的規則
- 日語語法詳解:指示代詞(2)
- 日語能力考試三級語法練習43
- 日語能力考試三級語法練習66
- 日語語法詳解:數量詞2
- 日語能力考試三級語法練習31
- 日語慣用句:削發為僧
- 日語能力考試三級語法練習54
- 日語慣用句:沉醉
- 日語能力考試三級語法練習52
- 日語能力考試三級語法練習49
- 日語語法詳解:指示代詞(1)
- 日語能力考試三級語法練習62
- 日語能力考試三級語法練習50
- 日語慣用句:失去立足之地
- 日語慣用句:不義之財攢不住
- 日語慣用句:謹言慎行
- 日語語法詳解:代詞的轉用
- 日語慣用句:轉換腦筋
- 日語能力考試三級語法練習37
- 日語語法辨析:だけ/ ~ばかり
- 日語能力考試三級語法練習57
- 日語語法詳解:形式名詞 ところ
- 日語慣用句諺語可不可以加敬語?
- 日語能力考試三級語法練習46
- 日語語法詳解:形式名詞 限り(かぎり)
- 關于貓的慣用語
- 日語慣用句:沉默是金
- 日語語法辨析:によって/をもって
- 日語能力考試三級語法練習55
- 日語能力考試三級語法練習34
- 日語能力考試三級語法練習51
- 日語能力考試三級語法練習41
- 日語能力考試三級語法練習45
- 日語能力考試三級語法練習42
- 日語慣用句:腳步不穩
- 日語慣用句:乘人之危
- 日語語法詳解:疑問代詞與反身代詞
- 日語能力考試三級語法練習35
- 日語能力考試三級語法練習56
- 地道日語(10句)
- 日語慣用句:沒有不散的宴席
- 日語慣用句:垂頭喪氣
- 日語能力考試三級語法練習36
- 日語慣用句:(食品)容易腐爛
- 日語語法詳解:形式名詞はず
- 日語慣用句:只圖今生,不修來世
精品推薦
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨,風向:西南風,風力:4-5級轉5-6級,氣溫:31/26℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 庫車縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:14/6℃
- 原州區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/11℃
- 正寧縣05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/15℃
- 惠農區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:29/16℃
- 塔城地區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課