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　　【竹取物語 本文】

　　この児のかたちけうらなること世になく、屋のうちは暗き所なく光り満ちたり。翁、心地あしく、苦しきときも、この子を見れば、苦しきこともやみぬ。腹立たしきことも慰みけり。翁、竹を取ること久しくなりぬ。勢ひ猛の者になりにけり。

　　翻譯：

　　女孩面容之清秀，舉世無雙。她身上光芒煥發，家里每一個角落都被照亮。老翁只要看到這個孩子，無論何種愁苦煩悶都會煙消云散。再大的怒火也會平息下來。老翁伐竹取金日久，成為了財傾一方的富貴人家。

　　【詞語注釋】

　　児（ちご[1]）：「稚児」「幼児」，孩子。

　　かたち[0]：這里是「顔だち」，「容貌」的意思。

　　清ら（けうら）[形動ナリ]:(可能源自?きよら?，轉音為「キョウラ」后寫為「けうら」)清秀美麗。

　　心地（ここち[0]）：心情，感覺。

　　悪し（あし）[形シク]：這里的意思是「（心情）不好」「難受」。

　　慰む（なぐさむ[3]）[動マ四]：（感到）安慰，寬慰。

　　勢（いきほ）ひ猛（まう）の者：財勢顯赫的富豪。

　　【假名與讀音】

　　一～五期的節目中我們已對《歷史假名拼寫法》進行了講解和總結。

　　請參考總結貼：《歷史假名拼寫法簡明總結》

　　【文法解釈】

　　1、文語形容動詞

　　第一句中的「けうらなる」是形容動詞「けうらなり」的連體形。這一期讓我們來重點了解一下文語的形容動詞是什么樣的。

　　文語形容動詞和現代日語中的形容動詞的區別主要表現在活用詞尾不同。就終止形而言，口語中是以「だ」或者「です」結尾，而文語中是以「なり」或者「たり」結尾。

　　按詞尾的不同，文語形容動詞的活用也就分為了兩種，稱為「ナリ型活用」和「タリ型活用」。

　　ナリ型活用產生于平安時代，大多數形容動詞屬于此類。

　　タリ型活用多見于鐮倉時代，主要用于漢文訓讀，所以其詞干均為漢語。如：「堂々たり」、「泰然たり」、「悄然たり」、「爛漫たり」。タリ型活用的連體形（～たる）和連用形（～と）在現代日語中仍常作為定語和狀語而被使用，被稱為「タルト型形容動詞」。

　　◎文語形容動詞活用表：

　　◎ナリ型活用

　　例 詞｜詞干｜未然形｜連用形 ｜終止形｜連體形｜已然形｜命令形

　　靜かなり｜靜か｜なら ｜なり／に｜なり ｜なる ｜なれ ｜（なれ）

　　◎タリ型活用

　　例 詞｜詞干｜未然形｜連用形 ｜終止形｜連體形｜已然形｜命令形

　　堂々たり｜堂々｜たら ｜たり／と｜たり ｜たる ｜たれ ｜（たれ）

　　※命令形用例不多。

　　下面再對一些往期中出現過的知識點進行復習：

　　2、「光り満ちたり」

　　此處的「たり」是完了助動詞「たり」。

　　◎活用：ラ行變格活用。

　　◎接續：接活用語的連用形。

　　◎文中用法：表示動作的持續、反復，或者結果的存續。相當于現代語的「～ている」「～てある」。

　　所以，「光り満ちたり」就相當于口語的「光が満ちている」的意思。

　　3、「この子を見れば……」

　　接續助詞「ば」。

　　◎文中用法：接已然形，表示前項是事實條件，后項則純屬偶然發生。相當于現代語的「～と」「～たところ」。

　　4、「腹立たしきことも慰みけり」、「勢ひ猛の者になりにけり」

　　過去助動詞「けり」。

　　◎活用：ラ行變格活用。

　　◎接續：接活用語的連用形。

　　◎文中用法：表示敘述過去的事。指不是親身體驗的，而是聽來的或者是傳聞的事。相當于現代語中的「～たということだ。」「～たそうだ」。

　　※「なりにけり」中的「に」為完了助動詞「ぬ」的連用形。