自動(dòng)詞和他動(dòng)詞解析
導(dǎo)語(yǔ):日語(yǔ)詞匯特別輔導(dǎo)。下面就隨外語(yǔ)教育網(wǎng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~ |
日語(yǔ)的動(dòng)詞按其及物與不及物的性質(zhì)可分為自動(dòng)詞和他動(dòng)詞。
一、自動(dòng)詞:所表示的動(dòng)作,不直接涉及到其他事物,僅說(shuō)明句中的主語(yǔ)(或主題)自身的動(dòng)作或狀態(tài)。因此,自動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)直接結(jié)合主語(yǔ)(或主題)不帶賓語(yǔ)即可表達(dá)一個(gè)完整的意思。
自動(dòng)詞作謂語(yǔ)的句型通常如下:
體言或具有體言性質(zhì)的詞+が(は)+自動(dòng)詞
?。薄⑻?yáng)(たいよう)が出(で)た。(太陽(yáng)出來(lái)了。)
2、桜(さくら)が咲(さ)く。(櫻花開(kāi)放。)
?。场⑻镏?たなか)さんが起(お)きた。(田中起床了。)
二、他動(dòng)詞:所表示的動(dòng)作直接涉及其他事物,所以他動(dòng)詞作謂語(yǔ)的句子一般都帶有賓語(yǔ)才能表達(dá)一個(gè)完整的意思。他動(dòng)詞作謂語(yǔ)的句型通常如下:
體言或具有體言性質(zhì)的詞+が(は)+體言+を+他動(dòng)詞
1、スミスさんがピアノを弾(ひ)く。(史密斯先生彈鋼琴。)
2、森(もり)さんがギターを練習(xí)(れんしゅう)する。(森先生練吉他。)
3、小野(おの)さんがリンゴを食(た)べる。(小野女士吃蘋(píng)果。)
三、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的運(yùn)用與識(shí)別:在應(yīng)用和分析句子時(shí)應(yīng)注意下面幾種情況:
1、有的動(dòng)詞兼有自他兩種屬性。如:
風(fēng)(かぜ)が吹(ふ)く 刮風(fēng)。(自動(dòng)詞)
火(ひ)が吹(ふ)く 吹火。(他動(dòng)詞)
製品(せいひん)が増(ま)す 產(chǎn)品增多。(自動(dòng)詞)
人數(shù)(にんすう)を増(ま)す 增加人數(shù)。(他動(dòng)詞)
2、具有移動(dòng)、經(jīng)過(guò)、啟程,表示移動(dòng)的自動(dòng)詞,在表示運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)、動(dòng)作經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所、時(shí),其補(bǔ)語(yǔ)成份要用“を”來(lái)表示。如:
このバスは新宿駅前(しんじゅくえきまえ)を通(とお)りますか。 (這趟公交車(chē)經(jīng)過(guò)新宿車(chē)站一帶嗎?)
鳥(niǎo)(とり)は空(そら)を飛(と)んでいる。(鳥(niǎo)兒在天空中飛翔。)
汽車(chē)(きしゃ)は踏切(ふみきり)を通(とお)り、鉄橋(てっきょう)を渡(わた)る。(火車(chē)通過(guò)岔道、穿過(guò)鐵橋。)
3、他動(dòng)詞的連用形后接愿望助動(dòng)詞“たい”表示希望、意愿的意義時(shí),所要求的對(duì)象語(yǔ),一般用“が”表示。如:
水(みず)を飲(の)む 喝水。
水(みず)を飲(の)みたい 想喝水。
4、還有不少的動(dòng)詞有與之相對(duì)應(yīng)的自動(dòng)詞和他動(dòng)詞。這些詞分別屬于不同的活用類(lèi)型。舉例如下:
自動(dòng)詞
他動(dòng)詞
実験(じっけん)が始(はじ)まる 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始.
學(xué)生(がくせい)が実験(じっけん)を始(はじ)める 學(xué)生開(kāi)始試驗(yàn).
電流(でんりゅう)が流(なが)れる 電流流動(dòng).
汚水(おすい)を溝(みぞ)に流(なが)す 把污水排到溝里.
お湯(ゆ)が沸(わ)く 水開(kāi)了.
私(わたし)がお湯(ゆ)を沸(わ)かす 我燒開(kāi)水.
弟(おとうと)が起(お)きる 弟弟起床.
母(はは)が弟(おとうと)を起(お)こす 母親吧弟弟叫醒.
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