日語文章閱讀(二)
阪神甲子園球場で続いた戦いが終わった日、四國の松山では、もうひとつの「甲子園大會」が始まっていた?!纲骄浼鬃訄@」、全國高校俳句選手権大會である。
阪神甲子園棒球場持續多日的比賽結束之日,四國的松山開始了另一場“甲子園大會”?!百骄浼鬃訄@”,即全國高中俳句奪冠大賽。
正岡子規や高浜虛子を輩出した松山市で、松山青年會議所が主催して開かれてきた。8回目の今年は、全國20都道府県から36チーム約200人が出場した。決勝戦では、「本」という題で、東京の開成と茨城の下館第一が対決した。
該大賽是在正岡子規和高浜虛子輩出的松山市舉行,由松山青年會議所主辦。今年是第八次大賽,來自全國20個都道府縣36支隊伍中約200個選手參加了比賽。在決賽中,以“本”為題,東京的開成與茨城的下館開始了冠軍的爭奪。
「寒月や標本の鮫(さめ)牙を剝(む)く」(開成)?!高h雷や絵本に溶ける夢を見た」(下館第一)。5句ずつ詠んで審査員が判定を下し、開成が一昨年に続く2度目の優勝を果たした。今回提出された1260句の中の最優秀句は「土星より薄(すすき)に屆く著信音」。京都?紫野高3年、堀部葵さんの作である。
“寒月與剝下鯊魚牙齒”(開成)?!斑h雷與溶于畫本中的夢想”(下館第一)。每吟詠五句俳句后裁判員將進行裁判,自前年的比賽以來,開成已連續取得兩次冠軍。這次所吟詠出的1260句中,最佳秀句是“從土星寄以狗尾草的通知信號”。這是京都。紫野高中三年級學生堀部葵同學的作品。
個々人の表白である俳句と、チームを組んで勝ち負けを競い合うこととは、直接には重ならない。しかし、一句一句が五?七?五という極めて限られた言葉?文字への限りないダイビングだと考えれば、団體戦にも新しい妙味が宿る。
個人所創造的俳句,與團體競賽并沒有直接沖突。不過,想想被限制在5,7,5字之內的語言文字所創造的無限的沖擊力,團體賽里也寄付著種新的趣味了。
ダイビング:1 水中に頭から飛び込むこと。また、水泳の飛び込み競技。
2 飛び込むように宙に身を躍らせること?!辅Dして受けとめる」「スカイ―」
3 水中に潛ること。潛水?!弗攻蟥D」
4 飛行機の急降下。
たったひとつの白球への限りないダイビング、とも言える野球に通じるところがある。青春の一時期に、友と手をたずさえて見知らぬ相手と觸れ合い、磨き合うのもいいことだろう。
棒球也能說是在唯一的白球里具有無限的沖擊力,這一點上與俳句有著異曲同工之妙。有青春時期與朋友并肩作戰,以及接觸到些不認識的對手,對于相互磨練也是件好事吧。
これまでの大會での秀句から?!袱胜胜淦桨簿─悚蜗隆埂感▲B來る三億年の地層かな」「夕立の一粒源氏物語」「裁判所金魚一匹しかをらず」「のどぼとけ蛇のごとくに水を飲む」「長き夜十七歳を腳色す」。若い感性が周りや自分と出會って生まれた、一瞬の詩(うた)である。
如今為止的大會中所出現的秀句中,“茅蜩與平安京都皆在足下”“小鳥飛過的三億年地層啊”“黃昏的一粒源氏物語”“喉結像蛇一般飲水”“長夜渲染了十七歲”。青澀的感性在周圍世界與自己的相遇中萌生出來,成為了一瞬的詩章。[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25][26]
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語文法:敬語用例
- 日語轉折的表達
- 按照性別要求正確使用日語助動詞
- 日本語四級文法測試練習(三)
- 日語基礎知識(1)
- ローマ字のつづり方
- 日語基礎知識(2)
- 日語寫作技巧(1)
- 外語教育網實用日語講義(三)
- 中國人名字的另外三種讀法
- 日語古典俳句
- 提示助詞的整理
- 日本語四級文法測試練習(二)
- 動詞ない形
- 日語數字表達方法:數鈔票
- 俳句鑒賞之俳句基礎知識
- 日語寫作技巧(3)
- 敬語的相對性
- 日語數詞表達方法:人員的數法
- 外語教育網實用日語講義(一)
- 日語寫作技巧(4)
- 日語でも的用法
- 日語數字表達方法:時間和時刻
- 日本語四級文法測試練習(四)
- 一級文法分類解析(61)
- 日語數詞表達方法:個數和基數詞
- 日語基礎知識(11)
- 日語基礎知識(12)
- 日語寫作技巧(6)
- 一級文法分類解析(60)
- 日語數字表達方法:星期的說法
- 關于學習日語語法的建議
- 日語容易弄錯的話
- 日語基礎知識(5)
- …うちに / うちは…
- 標準日本語文法總結3
- 日語基礎知識(3)
- 日語基礎知識(15)
- 日語基礎知識(16)
- 日語的です和ます在用法上的區別
- 日語擬態詞四大規律
- 日語數字表達方法:年月日的表達
- 日本語四級文法測試練習(五)
- 自他動詞的區分方法
- 突破日語能力考試聽力難關的三技巧
- 軟件日語第二課
- 備考日能測試:文法模擬題(3)
- 用は還是用が口訣!
- 「來るとき」和「來たとき」的區別?
- 日語基礎知識(8)
- 日語語法:日語的態
- 日語的內、外和上、下
- 日語基礎知識(4)
- 軟件日語第一課
- 一級文法分類解析(62)
- 日語寫作技巧(8)
- 標準日本語文法總結1
- 日語寫作技巧(7)
- 標準日本語文法總結2
- 日語文法記號一覽表
- 日本語四級文法測試練習(一)
- 日語基礎階段基本語法4
- 外語教育網實用日語講義(二)
- 日語寫作技巧(2)
- 日語基礎階段基本語法8
- 日語句子成分的不固定性
- 日語基礎知識(7)
- 日語數詞表達方法:樓層的數法
- 日語基礎階段基本語法6
- お疲れ様です和お疲れ様でした的區別
- 日語數字表達方法:年齡的說法
- 日語基礎知識(10)
- 日語基礎知識(9)
- 日語基礎知識(14)
- 日語語音
- 日語基礎階段基本語法7
- 日語基礎知識(13)
- 日語基礎知識(6)
- 日語寫作技巧(5)
- 日語三級文法練習題
- 日語基礎階段基本語法5
精品推薦
- 英吉沙縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:28/15℃
- 大豐市05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/19℃
- 海南州05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 絳縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西風,風力:<3級,氣溫:22/15℃
- 和政縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:25/13℃
- 阿克蘇區05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 莘縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 濱??h05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/17℃
- 同心縣05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:30/15℃
- 治多縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:3-4級,氣溫:19/0℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶??靾箝喿x精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課