稅務(wù)所院墻后邊有一片野地，盡頭是護(hù)岸林。清澈的霍思臺(tái)河從林子下面流過(guò)。每天早飯后，我習(xí)慣到河邊散步。

那天，我看到河的岸邊有一個(gè)彈琴的少年。看到他手里的琴，我樂(lè)了。這是一個(gè)三角琴，可是白花花的，沒(méi)有刷漆。樂(lè)器怎么能不刷漆呢？不攏音，音色也不好聽(tīng)。

我問(wèn)：“鵝是你放的嗎？”他向指鎮(zhèn)里，說(shuō)：“給肉食加工廠老板放的。”“這是什么琴啊？”少年用手抓抓胸脯，說(shuō)：“我也不知道，老板讓木匠做的。我給他放鵝，沒(méi)工錢(qián)，讓他買(mǎi)個(gè)吉他。他說(shuō)嗨，自己打吧，反正都能出聲。” “吉他不是這樣的啊？”少年說(shuō)木匠鋸不出來(lái)葫蘆形的面板，就改三角的了。“你叫什么名字？”我問(wèn)。“圖嘎，星星的意思。”

“你剛才彈的是什么曲子？”圖嘎臉紅了，用牙咬指甲，小聲說(shuō)：“雨水。”他解釋道：“心連心藝術(shù)團(tuán)去年上這兒演出，一個(gè)彈吉他的叔叔很喜歡我，給我彈了這首曲子，名字叫雨水。”“你再?gòu)椧槐椤！彼麖椘饋?lái)，用截下的塑料格尺當(dāng)撥片。我聽(tīng)了聽(tīng)，這是一個(gè)完整的作品，不是歌曲，也不是中國(guó)樂(lè)曲，圖嘎彈得挺好。

“你聽(tīng)一遍就會(huì)了？”“兩遍。”他舉起食指和中指。他的天賦很高。這應(yīng)該是一首鋼琴作品，夜曲一類(lèi)。對(duì)啦，他突然大喊：“我想起來(lái)了，這是少蓬創(chuàng)造的曲。”我想了想，說(shuō)：“你說(shuō)的是肖邦吧？”“對(duì)，肖邦，心連心那個(gè)叔叔說(shuō)的。你認(rèn)識(shí)肖邦嗎？”

我說(shuō)肖邦早死了，他是波蘭人，一個(gè)演奏鋼琴和為鋼琴作曲的人。圖嘎說(shuō)，我覺(jué)得肖邦是個(gè)在云彩上行走的人，他手里拿著噴壺往森林里澆花。他懂得蜜蜂和露水的心思。他的手非常靈巧，像用花瓣撥琴。我彈他的曲子就想起雨從玻璃上往下流。

他的想象力蠻好。我問(wèn)：“你知道肖邦彈什么琴嗎？”他用手比畫(huà)，“比這個(gè)琴大，跟吉他差不多，刷紅漆。” 我告訴他肖邦彈的是鋼琴。鋼琴就像把立柜放倒那么大，鍵子像一排牙齒，有白鍵和黑鍵。圖嘎是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼琴的孩子，他用白膠合板黏的假三角琴?gòu)椥ぐ睿抢锊恢卸嗌俸⒆釉谠骱掬撉佟?/p>

“你能教我一首肖邦的曲子嗎？”圖嘎問(wèn)我。“我不會(huì)。”這三個(gè)字我說(shuō)出來(lái)很慚愧，我多想說(shuō)可以，然后教他一首肖邦的《蝴蝶練習(xí)曲》以及我最喜歡的肖邦的——輝煌的大波蘭圓舞曲，但我不會(huì)，連哼唱一遍旋律也做不到。

圖嘎禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)，再學(xué)會(huì)一首我就夠了。我喜歡肖邦，可我們這里的人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)肖邦。

我離開(kāi)了少年，既然幫不上他又何必打擾他呢？傍晚的時(shí)候，我從稅務(wù)所食堂的窗戶看到，一群白鵝昂首走過(guò)土路，圖嘎?lián)]一根柳條跟在后面。他斜挎著那只系麻繩的三角琴，琴身用藍(lán)墨水畫(huà)著兩顆星星。