珍惜當(dāng)下

有個(gè)父親讓孩子學(xué)習(xí)書法。可是孩子練了幾年，并沒(méi)有多大的進(jìn)步。

一天，書法老師終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：原來(lái)，這個(gè)學(xué)生在家里練字時(shí)，總是用廢棄的舊報(bào)紙。老師馬上向孩子的父親建議：“想要讓孩子字寫得好，必須用好的紙，不能拿舊報(bào)紙練字。如果不用好的紙，孩子會(huì)感覺(jué)不到它的珍貴，也就不能用心地寫，如此下去，字當(dāng)然沒(méi)法練好。”

這位父親聽(tīng)從了老師的建議，讓孩子用好的宣紙練字。果然，數(shù)月之后，孩子的書法進(jìn)步了很多。