上大學，學小語種還是學英語？本報與新浪考試頻道聯(lián)合調查結果顯示，近70%的調查對象看好小語種專業(yè)。

　　“選小語種還是英語？”是北京考試報與新浪考試頻道高考志愿系列調查之二。截至4月10日下午2時共有2382人參加了本次調查，其中家長954人，占40%；北京中學生130人，占5.46%；外地中學生415人，占17.42%；大學在校生352人，占14.78%；大學畢業(yè)生312人，占13%.70%的調查對象表示，自己在高考填報志愿時更愿意選小語種專業(yè)，首選英語專業(yè)的調查對象占30.38%.

　　從調查對象的高考報考科類來看，文科生占54.66%，理科生占45.34%，大體相當。78.34%的人表示自己或自己的孩子會選擇報考外語類專業(yè)，比例相當高。

　　在選擇小語種專業(yè)的人中，48.45%的人認為“小語種人才緊缺”是他們首選小語種的理由，33.46%的人看好小語種的就業(yè)前景，另有14.36%主要是出于對小語種“感興趣”，還有部分人覺得北京奧運為小語種人才提供了發(fā)展契機。

　　英語“應用廣泛”，“找工作便利”，英語是“國際語言”，這是選擇報考英語專業(yè)的主要理由，三項理由分別占到31%、30.68%、28.4%，另有9.81% 選擇英語專業(yè)是“為出國留學打基礎”。

　　在小語種具體語種選擇方面，法語以26.82%的比例名列榜首；其次是德語，占18.14%；西班牙語，占14.32%；日語，占13.29%.這4門語言的選擇人數(shù)都超過了10%.選擇人數(shù)超過3%的語種有朝鮮語6.34%，俄語4.71%，，意大利語4.48%，阿拉伯語3.36%.另外，本次調查采用了教育部學科目錄中所列的36個小語種專業(yè)，除了印地語無人選擇外，其他語種都有人選擇。

　　對于小語種錄取方式，37.6%的人傾向于隨招生高校所在錄取批次錄取（如一本、二本等）， 31.29%的人傾向于面試口試合格后，參加高考并在提前批次錄取，31%的人傾向于不經高考單獨考試，單獨錄取。三種錄取方式的支持人數(shù)相差不大。另外，有81%的調查對象認為，小語種招生時不應限定男女生比例。

　　招辦主任說學外語首先要有興趣

　　北京第二外國語學院招辦主任張潔：

　　從調查結果來看，選擇小語種的人數(shù)比較多，這可能是因為各學校對小語種專業(yè)的宣傳力度比較大，另外，考生和家長可能看重的是小語種單獨招生不占高考志愿，相當于多了一次選擇機會，因此報名比較踴躍。現(xiàn)在，北京的大規(guī)模高招咨詢剛剛開始，隨著考生和家長對英語專業(yè)了解的增加，選擇英語的人數(shù)也會增加。報考小語種專業(yè)和英語專業(yè)之間并不存在直接的矛盾。

　　報考外語類專業(yè)，無論是小語種專業(yè)，還是英語都有一些需要注意的地方。首先要對學習語言有興趣。學習一門外語，不僅要背單詞、學語法、聽錄音，還要了解這個國家的文化，如果缺乏興趣，會覺得很痛苦。不要因為外語類專業(yè)熱門或者就業(yè)好就盲目報考。其次，語言理解和運用的能力要比較強。語言是用來交流和運用的，有的考生文字功底不錯，但性格比較內向，口頭表達能力比較差，就不太適合學純語言專業(yè)。再次，喜歡外語不一定學純語言專業(yè)。報考外語同其他專業(yè)結合的專業(yè)，比如英語旅游、英語外貿、英語新聞等專業(yè)，也可以得到專業(yè)的外語訓練。同時社會對既有專業(yè)知識，外語能力又好的復合型人才需求很大，這些專業(yè)的就業(yè)形勢很好。

　　高校說：選語言看國家間交流

　　北京語言大學外語學院日語教研室主任樸貞姬：

　　選擇一門語言，同使用這門語言的國家有很大關系。就日語而言，雖然現(xiàn)在中日關系存在一些矛盾，但兩國在經濟、文化上的交流十分頻繁，在教育方面的合作交流也很多。這種合作交流已經不僅僅限于交換學生，北京語言大學日語專業(yè)就已經開設了“2+2”班，學生通過4年的學習，可以同時拿到兩國頒發(fā)的文憑。此外，其他學生也有赴日學習的機會，每年大概在10人左右。

　　在就業(yè)方面，小語種畢業(yè)生找工作更容易一些，可以說供不應求。大部分畢業(yè)生去了外企，還有10%左右的學生選擇讀研。

　　選語種從愛好出發(fā)

　　北京語言大學英語系主任于海濤：

　　考生選外語語種，要從自己的興趣和愛好出發(fā)，不要過多地考慮就業(yè)問題。無論是小語種，還是英語，現(xiàn)在的就業(yè)形式都不錯。考生在選擇語種時，要看自己對一種語言是否愛好，看自己對使用這種語言的國家的文化是否了解、熱愛。從北京2008年奧運會的角度來看，外語人才將會有一個更大的機遇。目前，社會上對外語人才的需求有增無減。拿英語來說，雖然現(xiàn)在英語專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)時存在一定壓力，但這種壓力主要是來自畢業(yè)生對職位的要求。很多畢業(yè)生在就業(yè)時對工作崗位比較挑剔，比方說“一定要留京”、“非大城市不去”等等。每年外地的學校、企業(yè)都來北京語言大學招聘英語人才，但我們的畢業(yè)生往往不愿意去。即使是可以留京，學生還要求留在城區(qū)，不愿意去遠郊區(qū)縣。畢業(yè)生期望值太高，自然給他們的就業(yè)帶來一定的難度。如果從整個社會的需求來說，各行各業(yè)都需要外語人才，人才需求的絕對數(shù)量有很大缺口。從滿足社會需求和自身發(fā)展的角度來看，英語專業(yè)畢業(yè)生要調整自己的就業(yè)觀念，期望值不要定得太高。

　　小語種更具競爭優(yōu)勢

　　北京第二外國語學院阿拉伯語系副主任王政紅：

　　開設英語專業(yè)的學校數(shù)量很多，像北京航空航天大學開設的科技英語等新專業(yè)，對傳統(tǒng)的英語專業(yè)也造成了一定的沖擊。另外，現(xiàn)在的學生從小開始學英語，英語水平普遍比較高，很多學生只是把英語當作一種工具。在招生咨詢的時候我們發(fā)現(xiàn)，不少中學生已經拿到6級證書。再說小語種，以阿拉伯語為例，北京市僅有5所高校開設了這個專業(yè)。如果不擴招的話，每所學校每年招一個班，全市一年才100多人，就業(yè)的競爭明顯比英語小。