黨史學習教育大會要求全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的黨史學習教育宣講和專題實踐工作總結 內容，以供參考，一起來看看！

黨史學習教育宣講和專題實踐工作總結 1

把創先爭優活動與慶祝建黨100周年、做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。

一、開展黨史學習教育活動，加深對黨的理論和方針政策的理解。

1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導干部學習黨史的基本教材，并納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式，對黨員干部的學習成效進行測試。同時，縣委創先爭優活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。

2、開展巡回宣講。該縣縣委創先爭優活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團，各鄉鎮（街道）黨（工）委、各部門單位黨委（黨組）組織專門力量，在農村、城市社區、機關、企業、學校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學習教育進基層。縣直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學黨史，發揮好帶動作用。重視發揮老黨員、老同志的作用，結合開展重大事件、重要人物紀念活動，組織他們為廣大黨員特別是年輕黨員講傳統、作輔導。

3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。

二、開展專題組織活動，增強黨性觀念和宗旨意識。

1、重溫入黨誓詞。結合“牢記宗旨，奮力攻堅，我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認真履行黨員義務，在實施“×攻堅計劃”的實踐中發揮模范作用，積極踐諾付行。

2、召開專題組織生活會。結合創先爭優活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位“×攻堅計劃”要求，聯系個人思想和工作實際，認真查擺在黨性修養、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題，明確今后的整改措施和努力方向。

3、開展專題討論。“七一”前夕，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。

三、開展特色實踐活動，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風。

1、實行對標承諾。結合“xx”規劃和各單位“×攻堅”目標任務，開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點，提出力所能及的爭創目標和落實措施，并從各級表彰的優秀共產黨員、身邊典型中，確定自己的標桿和榜樣；對在換屆工作等關鍵時刻自己做什么、怎么做作出莊嚴承諾，自我約束，接受組織和群眾監督。

2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創目標和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業務競賽等活動，激發黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和干勁。??

3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。

黨史學習教育宣講和專題實踐工作總結 2

黨史學習教育開展以來，xx區xx鎮始終抓好學習宣講和專題實踐，以“五小”見“五大”促“五好”，通過以小見大學黨史，以學促做辦實事，推進黨史學習教育學深做實、行穩致遠。

“小專題大感悟”學悟新思想。在學習內容和學習形式安排上，注重以小見大、聯系實際、豐富載體，以小切口、小專題努力做到學深悟透。每次專題學習安排領導班子成員交流發言、分享感悟。在完成4次專題學習的規定動作基礎上，聯系發展實際和毗鄰特色，結合及時跟進學的要求，與浙江廣陳開展“毗鄰黨建引領鄉村振興”聯組學習。創新學習形式，既有個人自學又有集中交流研討，既有專家授課又有情景黨課、電影黨課等，組織全體領導班子成員開展“軍事日”訓練，接受一場生動的形勢任務教育。

“小案例大道理”編寫好教材。宣講內容上挖掘、用好身邊的紅色資源和先進典型等“小故事”，讓群眾更易于接受。五四青年節開展長三角“田園五鎮”青年演講大賽，以青年視角講好鄉村振興進程中的人和事；端午節活動自編自導自演原創抗疫情景黨課，講述身邊的援鄂醫生、機場“大白”、社區志愿者的故事。宣講形式上融入版畫、剪紙、土布等特色文化載體和文藝樣式，讓群眾更樂于接受。5月20日組織“我愛你中國共產黨——學百年黨史、看田園五鎮”活動，通過“石庫門-紅船剪紙體驗”“黨徽版畫體驗”等，激發黨員群眾在黨史學習教育中的參與感。xx解放紀念日當天，xx中學慶祝中國共產黨成立100周年剪紙作品展正式展出，在傳承非遺中講述百年黨史。

“小人物大隊伍”培育好教師。組建“耕讀講堂”“祖輩課堂”等6支鎮級宣講團和14支村級宣講團，邀請優秀青年、退休老人、退伍軍人等身邊的“小人物”，形成200余人分層分類講好黨史故事的大隊伍。南北山塘村“在老街上講黨課”，從“xx平湖歷史上第一位共產黨員的故事”講起，與兩地村民抱團學黨史、抱團悟思想、抱團謀發展。

“小平臺大參與”打造好教室。充分整合社區黨群服務中心（站、點）、學校、群團組織等陣地資源以及抖音、小程序等全媒體資源，用足用好“小平臺”，創新形式深入群眾“最后一公里”。在xx中學開展清明節放水活動，讓黨史學習進校園，加強青少年的思想政治引領。開發以紅色景點與紅色故事為設計藍本的“田園五鎮”學黨史紅色主題手游，進一步提升紅色陣地利用率，為黨員干部開展情景自學注入動能。

“微實事大落實”，踐行見成效。以問題為導向、以需求為導向，以整改為導向，掛圖作戰、狠抓落實，切實為群眾辦好實事。鎮社區黨群服務中心新址于6月18日正式啟用，引入精靈家園公益組織打造“愛心365”學雷鋒志愿服務站、田園黨建·精靈益棧，駐點實現365天全天候免費提供理發、修家電等便民綜合服務。在“我為群眾辦實事”項目確定上，將鎮2021年重大工程及實事項目納入“我為群眾辦實事”重點項目清單，將實踐活動與中心工作同部署、同推進、同落實。同時在問題整改上積極聯動各方資源，發揮駐村指導員力量，認領“技能培訓促就業，技能提升促增效”“修建村內四好公路，改善村民出行條件”等黨群微實事，通過走訪慰問、點亮微心愿等，以實際行動呼應群眾的“急難愁盼”。

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