發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是名師工作室啟動儀式主持人發言稿的內容，希望大家喜歡，歡迎閱讀。

名師工作室啟動儀式主持人發言稿1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!

在這樣一個榴花照眼、夏意漸濃的美好季節里，我們隆重舉行名師工作室的啟動儀式，我代表名師工作室業務主持人發言，既有著諸多的惶恐和不安，更有著滿滿的欣喜與感激，相信所有的工作室的業務主持人和成員也定如我一般，內心集結著各樣的壓力更充盈著許多的動力。在這莊嚴的時刻，請允許我代表全體名師工作室主持人真誠地表達我們由衷的謝意：

感謝教育局領導，是您的遠見與卓識，支持與信任，為我們搭建了教育、教學、研究、交流的平臺。拓展了廣大青年教師的成長空間。

感謝教研室的領導與各學科教研員。工作室的組建有你們的精心策劃，今后的運作更需要你們在理論上的引領、實踐上的支持以及方法上的指導。

感謝工作室里功底扎實樂于奉獻的老師們。你們的鼎力支持，增添了我們前進的信心和力量。

名師工作室啟動儀式主持人發言稿2

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

承蒙領導厚愛，與大家相遇柳河進修，相約名師工作室。作為名師工作室主持人代表在此發言，深感榮幸!

今天是工作室啟動之日，感謝各位領導、導師和同仁在百忙之中前來參加我們的活動，這是對我們工作室的信任與肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。衷心感謝教育局及進修學校領導為我們搭建了教育、教學、研究、交流的平臺，拓展了廣大教師的成長空間。

名師工作室旨在創造一個人才培養的“磁場”，讓優秀的骨干教師在這個“磁場”中發揮潛能，所以我們工作室確定的目標就是整合柳河縣優質教師資源，充分發揮名師的專業引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，交流的平臺，輻射的中心。

教研需要氛圍，教研需要合力，教研更需要一種輻射和帶動，走出一條自己的教研之路，這是我們每一個成員的共同理想，也是我們工作室努力前行的方向。因此，我在計劃中確定了我們的工作重心為五個方面：

第一、帶好一支團隊

通過工作計劃地實施，通過專家引領、理論學習、課題研究、教學研討、動態網站、主題講座等平臺，以及集中與分散相結合的學習與交流方式，有效推動工作室成員的專業成長，形成在柳河縣內有一定影響的、具有引領和輻射作用的骨干教師群體。我深切地希望工作室的每一位成員能夠排除萬難保證每次活動都能用心參與，活動前，要了解活動的主題，自覺學習相關理論;活動中，全身心投入，勤記錄、多思考、巧質疑;活動后，更要及時反思總結，勤于筆耕，多出成果。

第二、抓好一項研究

以課題研究為載體，確定一個具有研究價值的研修專題，并以此為研究方向，在實踐探索中破解學科教學難題，探尋教改的新思路、新方法，與工作室成員一道開展有效的科研活動。

第三、做好兩次展示

每學年至少舉辦兩次縣級或以上主題展示活動，以研討會、名師論壇、觀摩教學、送教下鄉等形式，充分發揮工作室的示范、帶動作用，形成名優群體效應。

第四、“建好一個網頁”

依托柳河教育信息網建立名師工作室專欄，開設名師工作室教研動態、專業引領、教師文苑、成員風采等欄目，實現名師工作室教育教學經驗資源共享。

第五、出好一批成果

工作室教育、教學、科研、管理等成果以精品課堂教學設計、教學實錄、教學反思、教學評析、教學論文、課題報告等形式呈現。

這項工作剛剛開始，前面會充滿挑戰，旅程會遇到重重困難。但是，我們堅信：有各級領導的關懷支持，有導師的悉心指導，有工作室成員的團結協作，有眾多同行的積極參與，我們有勇氣、有信心戰勝困難。讓我們以此次啟動儀式作為一個良好的開端，帶著這份滿滿的欣喜，懷著美好的展望，為我們的專業成長而努力!為我們柳河縣的教育發展而努力!

記得尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”而在此之后所有“起舞”的日子里，讓我們攜手并肩，收獲一路的芬芳和美麗!

謝謝大家!

名師工作室啟動儀式主持人發言稿3

各位領導、各位老師，大家早上好!

今天，我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發的美好季節里，舉行xx省小學語文名師xx工作室啟動儀式。此工作室的成立，對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強語文教師的合作精神，提升語文教師的教學水平，促進語文教學質量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。縣教育局精心策劃、城南一小經過細致、周密的籌備，從今天開始，從現在開始，xx小學語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領導，他們是教育局黨委副書記xx同志，教研室主任黃xx同志，教育局教師發展中心主任原新明，副主任樊巍、工作室主持人xx老師，以及我們學校的全體班子成員和工作室全體教師。 (xx書記、黃xx主任公務繁忙，今天能光臨工作室的啟動儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

啟動儀式共有六項議程：第一項是教師發展中心原新明主任宣讀工作計劃，第二項是教研室黃志儉主任宣讀規章制度，第三項是工作室成員代表發言，第四項是工作室主持人xx發言，第五項是教育局黨委副書記xx講話，第六項是教育局黨委副書記xx為xx省xx省級名師工作室揭牌。

下面儀式進行第一項：教師發展中心xx主任宣讀工作計劃，

儀式進行第二項：教研室xx主任宣讀規章制度

儀式進行第三項：工作室成員代表發言

第一位發言的是青年教師代表xx同志

第二位發言的是骨干教師代表xx同志

儀式進行第四項：工作室主持人xx發言

儀式進行第五項：教育局黨委副書記xx講話

老師們，剛才原主任宣讀了工作計劃，對工作室成定位和目標，要求、分工和任務進行了細致的安排、黃主任宣讀了規章制度，就工作室的有關制度、活動保障和條件等作了較詳細的說明，工作室主持人和成員代表進行了表態發言，xx書記對工作室提出了四點要求和期望。希望全體工作室成員一是要加強自我學習，努力向學習型、專家型、研究性的教師邁進，不斷豐實自己的教育人生。同時在xx老師的帶領下，只爭朝夕，潛心研修，自我加壓，主動參與科研、經常互講互評，以達共同發展之目標。最后我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動加入語文工作室，加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來，讓自己的專業發展邁上快車道!

儀式進行第六項：由教育局黨委副書記xx為xx省級名師工作室揭牌。

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