只有端正入黨動機，才能產生正確的爭取入黨的行動，才能有持久的動力，才能正確認識和處理在爭取入黨過程中所遇到的問題和困難。為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的支部書記與入黨積極分子一對一的談話記錄 積極分子入黨一對一談話記錄內容內容，以供參考，一起來看看！

積極分子入黨一對一談話記錄內容

時間:xx

地點:知行樓三樓會議室

出席人:周x,x推優對象

主持人:周x

記錄人:肖x

問話:劉x

1：對 中國共產黨熟悉端正嗎？

回答：需要繼續 學習。

2：要 學習黨的什么？

回答：黨堅定的‘信仰’。

3：參加了 黨校培訓嗎？

回答：參加了 黨的培訓，黨的宗旨是為人民服務。

4：為什么不 能投入更多的時間在 黨的理論上 學習？

周書記::需要端正一 下態度

5：有 無政治追求？

回答：對政治追求的概念不 是很懂。

6：推優的全稱是什么？

推選優秀的共青團員成為黨的發展對象

問話:梁x（班級團支書）

1：為什么談話對象都很擔心？

回答：黨組織找我們談話是一 件很嚴肅的事情。

2：同學們對共產黨是什么概念？

回答：為人民服務（有 點遙遠）

3：共青團是？

回答：優秀的青年團體。

4：入黨的動機？

回答：黨代表 中國先進生產力，綜合提升自己能力，讓自己變優秀，進而幫助別人。

5：優秀是什么？

回答：提高思想熟悉，綜合方面都要優秀， 學習優秀不 等于優秀。

6：平時怎樣聊到共產黨？

回答：討論不 是很多，門檻高，認為入黨的人就是優秀的，身邊大都分的人想入黨。

7：玩游戲嗎？

回答：有 時玩單機，不 玩網游。

8：你認為黨應 學習理論知識嗎？

回答：建設黨， 中國社會的發展。

9：認為怎樣 學習理論知識？

回答：學好[思修][黨章]想要讀有 關于 中國經濟體制發展的書。

10：[毛澤東選集][鄧小平文選]

評價：思想熟悉還可以。

問話:康x

1：為什么被推優？

回答：為班級做的事，集體活動樂于參與。

2：為社么要競選班委？

回答：大學生為集體做一 些貢獻，讓自己充實一 點減少自己閑想的時間。

3：覺得談話有 必要嗎？

回答：不 是有 無必要的問題，認為推憂可以更嚴格一 點，不 僅是寫申請書還應面談，了 解其思想動態。

4：推優全稱。

回答：推選優秀的團員進行黨員培養。

5：理想是什么？

回答：做一 名企業家，做一 名合格的黨員。

6： 中國共產黨的理想（實現共產主義）

回答：無。

7：有 無關注本院的網站？

回答：沒有 ，上網比較少。

8：最近黨有 何動態？

回答：“十二五規劃”經濟適用房，縮小貧富差距。

9：有 沒有 想過引導同學們全面看待問題？

回答：認為沒有 從小相處，同學們不 會長久思量自己的話，認為自己與同學們是同等層次的人。

評價：說話有 點拖拉，不 愿找自己的問題，沒有 想到通過提升自己來影響同學，集體觀念有 點弱。

問話:馬x（班級生活委員）

1：對思修課印象最深刻的是？

回答：大學生班別是非，北京一 女生一 起自焚（*）。

2：什么時候參加黨校培訓的？

回答：29屆。

3：黨的宗旨？

回答：全心全意為人民服務。

4： 學習了 哪些政管理論？

回答：沒有 。

5：黨的思想從哪來？

回答： 學習。

6：作為黨員應 學習什么？

回答：馬列主義，毛澤東思想，黨的規章制度。

7：老師講過什么毛澤東思想？

回答：不 是記得特殊清晰。

8：鄧小平理論

回答：不 是特殊清晰。

9：對鄧小平的理解。

回答：改革開放，恢復高考制度，提出“科技是第一 生產力。”

10：支撐為班級作貢獻的動機是什么？

回答：就是純粹的想為班級做電事。

11：經院校訓與精神。（厚德博學 經世濟民）（忍辱負重 堅忍不 拔 首戰用我 用我必勝）

回答：不 知道。

評價：樸素的優秀，覺悟不 夠。

問話: 薛x

1：黨的宗旨。

回答：全心全意為人民服務。

2：為什么被推優？

回答：作為班干部，為班級做貢獻。

3：認為做貢獻就可以被推優？

回答：爸爸是黨員，期望自己入黨，對自己要求比較嚴格。

4：能否受得了 黨組織嚴格要求？

回答：應該可以。

5：黨組織為什么優秀？

回答：是 中國的領導組織，有 廣泛的群眾基礎。

6：對黨的了 解。

回答：一 般，‘愛國’。

7：黨的指導思想。

回答：馬列主義。

評價：有 一 定覺悟，樸實。

小結：要將樸素上升自覺的行動，實事求是，知之為知之，不 知為不 知，有 一 定的功力心態。

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