2021年幼兒園下半年工作計劃安排表范文4篇
幼兒園是孩子在教育教學的第一步,做幼兒園老師的一定要對孩子特別關注,尊重孩子們之間的個體差異,重視教學品質。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的2021年幼兒園下半年工作計劃安排表,歡迎大家參考。
2021年幼兒園下半年工作計劃安排表(一)
一、指導思想
以黨的十x屆x中全會精神為指針,以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》為指導,努力創新幼兒園管理,實施科學保教,提高保教質量和辦園質量,為創“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標
1、加強隊伍建設,不斷提升教師思想素質和業務能力。
2、加強常規管理,不斷提升保教質量和辦園水平。
3、加強安全、衛生保健工作,確保幼兒園安全零事故。
4、加強教學教研工作,努力創建“情感教育”辦園特色。
5、加強家園聯系,辦家長滿意幼兒園。
三、工作要點
(一)基礎性工作。
1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關;堅持開展政治業務學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核。
2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產和教玩管理;加強檔案資料管理。
3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺帳,堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》,制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規體檢;幼兒特殊體質調查;保證幼兒合理膳食。
4、教學教研??茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃;綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容,滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,認真開展游戲活動,做好游戲活動的組織指導和評價工作;做好聽評課、教學比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動。
5、家園聯系。設置班級家園聯系欄,建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,定期召開家長會。
(二)研究性工作。
1、班級主題活動。2月:“我愛爸媽”孝心活動;3月:“尋找春天”活動;4月:“我有好習慣”教育活動;5月:“六一我快樂”文藝匯演活動;6月:“我愛我園”畢業典禮;7、8月:“我是爸媽小幫手”實踐活動。
2、園所文化建設。結合我園實際,精心設計布置園所文化,班級主題文化墻,形成文化氛圍;進一步完善室內區角、室外區域,具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。
3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣,以及活潑開朗的性格。
(三)精品活動
1、創“和雅教育”特色幼兒園。
2、幼兒園宣傳報道。
四、工作措施
1、教師管理。根據教師基本功考評方案,選聘思想素質好,業務能力強的教師任教。完善教職工工作職責,組織學習,明確職責,按職履責,做到“微笑上班,愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業務學習,樹立先進的教育觀念和理念,掌握先進的教育方法,每學期學習筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動,每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動,增強教師的工作責任感和危機意識。
2、常規管理。建立幼兒園組織機構,做到分工明確,職責落實,事事有人管。修定完善各項管理制度,嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅持每周召開例會,總結工作,布置任務。每學期開展一次教職工、家長評園活動,創“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產和教玩具實行登記制度,簽訂班級財產管理責任書,誰損壞,誰賠償。資料檔案平時收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。
3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度,簽訂各類安全責任書。加強門衛、保安管理,園門實行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生,確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則,每天由值日教師負責日查,并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,用臺賬做好記錄,逐一整改落實到位。
每班每月一次幼兒安全主題教育活動,并有記錄,定期給家長發放安全教育有關事宜。“保健”制度上墻,保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,杜絕園所傳染病發生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查,保護好特殊體質幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。
4、教學教研。嚴格執行一日活動時間和周教學活動計劃,規范教育教學行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學,保教常規每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節公開課,聽課評課達12節以上。組織教師開展《幼兒園管理規程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習,提高業務能力。建立教學教研績效獎勵機制,獎勵教師出成績、出成果。
5、家園聯系。利用家園聯系欄和微信群及時公示相關事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價,提出合理化建議,促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會,對家長進行幼教指導,指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學化”思想。
6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列,努力開展活動,扎實傳統活動項目。實施科學保教,提高保教質量。堅持開展區域游戲活動和課間操活動,組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實,更換游戲活動器材。
7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,逐步形成理論體系和實踐方案,教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。
8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動,優秀教師事跡,創特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,力爭有報道上新聞媒體。
2021年幼兒園下半年工作計劃安排表(二)
新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。
2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感
5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
2021年幼兒園下半年工作計劃安排表(三)
新的一年又是新的一個學期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地成長,保質保量地做好各項教育教學工作,結合本班實際情況,特制訂如下工作計劃:
一、思想政治方面
遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規,遵守園內的各項規章制度,以熱愛本職工作為出發點,認真努力的工作。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、教育教學方面
在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。
三、安全教育方面
提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息,自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。
四、家長工作方面
家長工作是聯系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學工作。
總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。
2021年幼兒園下半年工作計劃安排表(四)
生活活動
引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。
區域游戲
1、圖書區:知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。
2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。
3、娃娃家:有好奇心、喜歡探索,積極運用多種感官感知周圍事物。
4、建構區:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙
教育活動
1、《植物生長日記》_mdash;_mdash;通過觀察、比較,發現并說出種子的變化,在老師的幫助下記錄其生長過程。
2、《柳絮飄飄》_mdash;_mdash;引導幼兒在兒歌中感知季節的變化,感受愉快、歡快的意境。
3、《螞蟻搬豆》_mdash;_mdash;初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。
4、《春天穿什么》_mdash;_mdash;感知季節的明顯特征,初步探索季節與服裝之間的關系。
5、《樹婆婆和鳥娃娃》_mdash;_mdash;喜歡聽故事,萌發愛鳥意識。
6、《小蝸牛》_mdash;_mdash;愿意參與手工制作。
7、《我給小樹穿衣服》_mdash;_mdash;在美工活動中,引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。
8、《小雞出殼》_mdash;_mdash;在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、《小動物找食》_mdash;_mdash;提供豐富的材料,會點數7以內的物品的數量。
體育活動
游戲:《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》
目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動的快樂。
材料:小兔頭飾
家園共育
1、給孩子介紹一些春季保健小知識。
2、關注幼兒的成長檔案夾,周五帶回家,周一帶回幼兒園。
3、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣,周六、周日也要求孩子堅持午睡。
環境材料
1、在自然角收集花草、種子,教幼兒種植植物,觀察種子發芽生長的過程。
2、創設生活區:提供小碗、小勺、米、豆等,鼓勵幼兒正確使用小勺。
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