家教家風家訓(xùn)感想感悟 家風家教家訓(xùn)心得體會
家教家風家訓(xùn)對一個人的影響很大,因此,要培養(yǎng)孩子正確的價值觀,這是必不可少的。下面是小編為大家?guī)淼?strong>家教家風家訓(xùn)感想感悟的內(nèi)容,希望大家喜歡,快來和我一起看看吧!
家教家風家訓(xùn)感想感悟1
孩子是祖國的未來和希望,是每個家長的精神寄托。培養(yǎng)孩子積極向上,健健康康的成長是我們家長的最大心愿。英國哲學(xué)家培根說過:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運;所以習(xí)慣的好壞決定孩子的命運,影響孩子一生。
現(xiàn)在孩子是學(xué)習(xí)時期,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是成功的開始。小到平時的日常起居,言行舉止,大到學(xué)習(xí)安排,都應(yīng)該和孩子講清要求,做好監(jiān)督。平時發(fā)現(xiàn)不良傾向,要及時指出,要有耐心,有恒心。習(xí)慣是一天天積累起來的,不是一天一夜就做成的。良好的習(xí)慣可以終生受益。
1,培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。讓孩子要嚴格遵守作息時間,定點起床,定點睡覺。保證孩子有充足的睡眠,才能保證孩子上課能認真聽講,精力充沛。
2,培養(yǎng)孩子自己動手自己檢查的習(xí)慣。老師布置的作業(yè),要求孩子先完成作業(yè),完成后讓她自己檢查,家長跟蹤指導(dǎo)。充分調(diào)動孩子自己動手的習(xí)慣,千萬不能給孩子慣成家長先檢查作業(yè)的習(xí)慣,避免孩子對家長檢查作業(yè)的依賴。
3,培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣。作業(yè)完成后,可以讓孩子多讀些課外書,例如;童話,寓言,科普類書籍等。讀完后讓孩子講一下感受,不管孩子講的如何,都要認真聽,并作出表揚和肯定,這樣孩子的閱讀興趣會更濃。
4,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。現(xiàn)在孩子還不能認真對待書寫,寫字的質(zhì)量只是依賴于自己作業(yè)完成與否。所以我們家長要認真監(jiān)督好孩子的書寫問題。孩子如果認真對待書寫,往往也能認真對待學(xué)習(xí)。家長一定要嚴要求,多鼓勵。記得老師讓孩子在試卷上簽家長意見,我只是簡單潦草的寫了些,孩子卻有了把柄,說:你還讓我寫好字,你看你給簽的名字都這么潦草。因此我覺得孩子說的對,以后我定會用心去做,以身作則。不然只會干擾孩子,給孩子帶來負面影響。
5,培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣。每個孩子都是對事物充滿好奇,愛問個為什么?這說明孩子在思考,在動腦筋。要重視孩子提出的問題,鼓勵并幫其解答。回答時不能含糊其辭,不然孩子慢慢就不問了。所以我們家長都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的,越積越多,慢慢的懂的就多了。
6,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)性格。我的孩子雖然性格有點內(nèi)向,但是做起事來急躁的很。安排的不論是作業(yè)還是其他事情,她都是急急忙忙,不論對與錯。所以這樣我認為不好。容易養(yǎng)成孩子的不認真,不細心。記得一次,孩子考試數(shù)學(xué)得了98分,回來我一看試卷,就問怎么回事。難道你不會嗎?她吞吞吐吐說會,所以我明白了,都是做題太急躁了,又不知道細心檢查。因此良好的學(xué)習(xí)性格也是學(xué)習(xí)取勝的法寶。
總而言之,良好習(xí)慣的形成和發(fā)展,與家庭很大關(guān)系。作為家長,我定會在今后培養(yǎng)孩子良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。改正很多在家庭教育方面的陋習(xí),讓孩子在良好的習(xí)慣氛圍中茁壯成長。
家教家風家訓(xùn)感想感悟2
時間過的真快,孩子不知不覺就開始就讀大班了,我家這孩子經(jīng)常被老師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方,其實這都是非常簡單的,我只是做到了自己身為家長應(yīng)該做的,我從來不會過多的去關(guān)注他,陪伴他,要知道過多的寵愛,是會把孩子推向歧途的。
一、多注意細節(jié),互相成長
現(xiàn)在孩子已經(jīng)是大班了,作為他的媽媽,我會經(jīng)常去注意他的變化,然后清楚自己該做什么,不該做什么。要想讓自己親近你,你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽,他也很難跟您敞開心扉,在教育孩子這塊其實也是雙向的,在遇到問題的時候,不妨先在自己身上找找原因。就比如現(xiàn)在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的,以前每天在放學(xué)的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而現(xiàn)在變的不愛說話了,你責怪他現(xiàn)在有心里話都不跟你說了,其實我跟我孩子也有過這個情況,那是因為我在接他放學(xué)的路上,我只顧著盯著手機忙工作,對于他說的話,我總是愛答不理的,有時候甚至都是直接忽視的,其實他有在時不時的跟你透露點什么,他就會想,既然媽媽都不愿意聽,那我就不說了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離,真的要去認真的聽他們的話,在他們說完跟誰玩耍了之后,可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯了。所以作為父母真的要多審視自己,孩子們是第一次當孩子,我們也是第一次當父母,都是在互相學(xué)習(xí)的,不要覺得自己做的一定就是對的,這點很重要。
二、寧愿說建議,不說批評
這個年紀的孩子,的確特別的喜歡聽表揚的話,但是不代表他們也能接受批評他們的話,真的會對他們的打擊很大。比如有一次,兒子在幼兒園跟人打架了,把別人額頭都砸出血了,孩子他爸回來就是在批評他,不問緣由,孩子就在那一直哭。后來我就先了解情況,才知道,是那個男孩子一直在煩他,我兒子也是再三警告,說不要在吵他了,對方就是不聽,反而變本加厲的動手動腳的,他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學(xué)和睦相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的,因為我好像并沒有教過他,如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦,最后他也只能遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要說錯,其實我也有錯。這件事之后,他直接不肯要爸爸抱他,因為在他心里,自己沒錯,而卻迎來了你的批評。對于孩子的第一次犯錯,真的寧愿去了解情況,建議他以后怎么做,也不要直接批評,真的對他們的打擊會很大。
父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的,希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任,他們要成長,我們同樣也要成長。
家教家風家訓(xùn)感想感悟3
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認為是家人的教訓(xùn),是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
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