王紅旭老師事件心得體會(huì)800字 王紅旭同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)
王紅旭同志從教12年來,忠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,教育教學(xué)成績(jī)突出;師德崇高,愛生如子,以仁愛之心培育和成就學(xué)生,得到師生廣泛好評(píng)。尤其在兩名兒童落水的危難時(shí)刻,挺身而出,舍生忘死,用實(shí)際行動(dòng)踐行了人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,是忠誠(chéng)踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。下面是王紅旭老師事件心得體會(huì)800字的內(nèi)容,歡迎閱讀。
王紅旭老師事件心得體會(huì)800字1
觀看視頻,幾度哽咽,王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼,為了救起兩名落水兒童,犧牲了自己年輕的生命,3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家,父母還在等著您回家,可6月1日這一天,王紅旭老師家人永難遺忘的一天,因?yàn)槟痛蠹乙黄鹜炀然亓藘蓚€(gè)生命,拯救了兩個(gè)家庭,可您再也沒有回來。
看視頻聽講述,這一天就在這天,本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒有一絲猶豫。最終兩個(gè)孩子被救了起來,但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情,人間有愛。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。
大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。
接著,王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩。
兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒來得及慶祝,王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說,如果王紅旭老師放棄救小男孩,他一定能活下來,但他一直沒有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說,在最后關(guān)頭,他自己都快沒有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八點(diǎn),王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童,江水無情育才園丁鑄大愛”,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。
據(jù)了解,王紅旭老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。
我們無意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰都不希望發(fā)生的悲劇。
但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。
王紅旭老師事件心得體會(huì)800字2
2021年6月1日下午,王紅旭同志勇救兩名落水兒童,將生命永遠(yuǎn)定格在35歲,用美好青春譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌。為組織動(dòng)員我校廣大青年向王紅旭同志學(xué)習(xí),校團(tuán)委組織部分別于6月23日12:30在主校區(qū)B103、6月24日12:40在新校區(qū)A104開展“學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡”主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)以兩段視頻引入主題,重現(xiàn)英雄壯舉:危急關(guān)頭,王紅旭同志置生死于度外,不顧江水湍急,勇保兩名落水兒童性命。王紅旭同志“不忘初心·牢記使命”的堅(jiān)定信念、“見義勇為·舍己救人”的優(yōu)秀品德以及“向上向善·無私奉獻(xiàn)”的高尚品德無不感動(dòng)著在場(chǎng)所有人。隨后,主持人提問大家,邀請(qǐng)大家一起暢談了解的英雄故事,多位同學(xué)分享了鐘南山院士逆行武漢、許長(zhǎng)峰力保群眾財(cái)產(chǎn)不受損失等感人故事,他們所體現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)精神與愛國(guó)為民精神,值得我們新一代年輕人傳承和發(fā)揚(yáng)。主持人也借此呼吁大家要崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄!
通過本次團(tuán)日活動(dòng),希望大家學(xué)習(xí)王紅旭同志的義舉大愛,那些自發(fā)走進(jìn)江水結(jié)成“救命人梯”,和他一起托舉起兩條生命的普通人,也會(huì)定格于這座城市的記憶之中。我們相信,對(duì)一位英雄的敬意,一定會(huì)轉(zhuǎn)化成更多人的善意;人性的暖流,一定會(huì)讓重慶這座城市,越來越美好、越來越有溫度、越來越讓人向往!
王紅旭老師事件心得體會(huì)800字3
6月1日,是王紅旭老師家人永難遺忘的一天。
就在這天,本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來,但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情,人間有愛。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。
大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。
接著,王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩。
兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒來得及慶祝,王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說,如果王紅旭老師放棄救小男孩,他一定能活下來,但他一直沒有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說,在最后關(guān)頭,他自己都快沒有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八點(diǎn),王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童,江水無情育才園丁鑄大愛”,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。
據(jù)了解,王紅旭老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。
我們無意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰都不希望發(fā)生的悲劇。
但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。
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