航天英雄景海鵬三度飛天，學習景海鵬，就是要講道德，就是要講追求，就是要講責任，就是要講奉獻。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的先進人物景海鵬學習心得有感，歡迎大家參考!

先進人物景海鵬學習心得有感 [一]

在執行神七載人航天任務前，為了實現飛天的夢想，我努力了10年，只要努力，夢想一定能實現。昨日下午，我國首位兩次執行載人航天任務航天員景海鵬報告會在龍城高級中學舉行。在由龍崗區發改局牽頭、區教育局組織的主題為夢在心中，路在腳下的報告會上，景海鵬以夢想為主線，聲情并茂地講述自己少年時代為成為籃球隊主力隊員的執著，回憶了自己為成為飛行員的堅持，以及在航天員的嚴格選拔和嚴酷訓練中的不懈努力。

夢想給人巨大力量 矮個子成鋼鐵前鋒

距報告會開場尚有10多分鐘，能容納700余人的龍城高級中學報告廳已座無虛席，這是龍崗學子對圓了中國百年飛天夢想的航天人的崇敬。一個人如果沒有夢想，就像是飛機沒有航空羅盤，飛船沒有軌道。當天下午2點，一個新出景海鵬努力實現夢想的故事準時開講。

誰來猜猜我的第一個夢想?航天員!、飛行員身著深藍色航天服的景海鵬精神抖擻，談吐幽默，簡單的開場白博得全場陣陣笑聲與掌聲，其實我的第一個夢想是成為籃球隊主力隊員。

自小學六年級入選校隊以來，景海鵬便期盼著能上場比賽，但因個頭不高，每場比賽老師都讓他做后勤。從小就有股不服輸勁兒的景海鵬默默定下成為籃球隊主力隊員的夢想后，便在家里的墻壁上畫上籃筐，拿著別人淘汰的籃球，每日一遍遍地練投籃、上籃。

一場比賽中，替補王景海鵬終于有了上場的機會。比賽中，他展示了自己苦練的成果，迅速扭轉落后的局面，為校隊贏得了一場至關重要的勝利。從此，景海鵬一直是籃球隊主力隊員，現在仍是航天員籃球隊的鋼鐵前鋒。

打籃球讓我明白了一個道理，只要努力，誰也不比誰差。景海鵬說，希望通過自己在實現夢想路上的感悟和體會，勉勵龍崗學子腳踏實地，努力追夢

努力努力再努力

夢想一個個實現

1985年，x航校到x招考飛行員，當時在x省重點學校解州中學就讀的景海鵬報了名，經過嚴格選拔，他最終成為了一名x航校的飛行學員。此前定下的考上大學、當上飛行員的兩個夢想同時實現。

10年1200小時的安全飛行，從沒因個人原因耽誤任何一次飛行在擔任飛行員的10年時間里，景海鵬朝著自己成為一名優秀的戰斗機飛行員的夢想再次啟程。

1996年，景海鵬接到了一個神秘的臨時任務體檢。偶然聽到兩位醫生小聲交談，原來這次體檢是國家首次選拔航天員!這個消息讓當時的景海鵬瞬間定下了成為航天員的夢想，在接下來的體檢里，他積極配合醫生完成了各項檢查，心里勾繪著航天飛行夢。

1997年10月30日，那是雙喜臨門的一天。景海鵬說，當天不僅是兒子滿月的日子，更是自己接到中國首批預備航天員調令通知的日子。拿著調令通知時，激動的我給兒子取名景宇飛，寓意既是航天員又是飛行員。

熱愛航天事業

背后艱辛付出

航天員在擁有鮮花、掌聲和贊譽的背后，其實是異于常人的艱辛和付出。憑著良好的身體素質和精湛的業務技能，景海鵬成為我國首批預備航天員，但訓練之路卻充滿了艱辛和危險。

航天員要接受的每項訓練都十分艱苦，最痛苦的是離心機訓練。景海鵬說，離心機訓練是提高航天員抗過載能力的項目，通過機械臂高速旋轉，讓航天員的身體適應加速度帶來的超荷載，全身就像被巨石壓住一樣，血液倒流，鼻涕眼淚唰唰往外流，呼吸困難。

每次的離心機訓練對于航天員來說如同煎熬。雖然在訓練過程中，航天員的手邊都有一個停止按鍵，只需拇指按下就能結束煎熬，但在一次次挑戰生理極限的訓練中，沒有一名航天員按下無法負荷的報警器而放棄訓練。大家之所以能默默承受，既是對國家和航天事業的熱愛，也是對所在崗位的負責。

先進人物景海鵬學習心得有感 [二]

航天英雄景海鵬三度飛天，他是我們河東人的驕傲。景海鵬的家在安邑東楊家卓，我在安邑當老師，2021年神九升空的時候，我受日報社約稿，曾拜顧過他家，我采寫的《神龍遨天》也被刊在日報上鄉情地緣讓彼此如此親近。那么，學習景海鵬，我們教師到底向他學什么呢?

學習景海鵬，就是要講道德(教師是師德)。景海鵬恪守航天人的職業道德，對黨對軍隊絕對忠誠，逐夢飛天，為國奉獻。教師傳承薪火、為人師表，要用自己的言行舉止、人格魅力感染教育學生，講師德是為師的底線。看一些媒體新聞，有個別教師刁難家長，收受家長禮金，接受家長請客，在校外辦輔導班更有甚者，猥褻兒童。這些老師喪失師德，泯滅心性，良知何在?教育是一方凈土，人類靈魂的工程師不是一句虛浮的話。教師不僅自己要愛崗敬業，謹遵師德，還要引導學生明辨是非，樹立正確的三觀，自覺抵制網絡等不良信息的誘惑，引導他們見賢思齊、反觀內省、讀書成才。

學習景海鵬，就是要講追求。景海鵬上學時偶然看到一張飛行員圖片，于是就樹立了當飛行員的志向。1985年考入航天大學。2008、2021、2021年連續三次飛天，飛行，飛行，不止地飛行，那是一種怎么的對理想的執著追求?諸葛亮在《誡子書》中說，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。教師要守得了清貧，耐得住寂寞，要有所追求。十年一本老黃歷式的教學，只會造就陳腐僵化的頭腦。教師要有所追求，就是要在專業學術上追求新知，不斷提高專業素質;在道德修養上，常養吾浩然之氣;在教學改革上，切合當下與時俱進。有追求，就是要完成從教書匠到教育家的飛躍。

學習景海鵬，就是要講責任。景海鵬當戰機飛行員時，安全飛行1200小時;當神舟航天員時，三度完美飛天。如果沒有責任擔當，沒有當仁不讓的勇氣，那是不可能實現的。百年大計，教育為本。社會發展、科技進步靠的是人才。師者，所以傳道授業解惑也。教書育人是教師的神圣職責。每個孩子對于家庭都是唯一的。無論在強校或弱校，無論城市或鄉村，每個教師面對的都有幾十號學生，你的教育直接影響著幾十號學生和幾十個家庭。教育意義深遠，教師重任在肩。教師要心懷愛心，以生為本，對學生因材施教，授之以漁，努力為社會培養出合格的人才。得天下英才而育之是為師的快樂，桃李滿天下亦是為師的快樂。

學習景海鵬，就是要講奉獻。常人只看到了航天英雄閃亮的一面，卻忽略了光環背后的汗與淚。忙工作顧不上回家，他付出的是親情;繁復的航天訓練科目，他付出的是汗水;失重的外太空機艙，他付出的是耐心如果沒有奉獻精神，沒有犧牲精神，他是不可能成功的。偉大的教育家陶行知說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。雨果也曾說過，花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師是葉的事業，講求的就是在平凡瑣碎的教育工作中無私奉獻。一雙雙渴求知識的眼睛，一句老師好，所有的倦怠和煩惱都消散無蹤。因為奉獻，所以快樂。

河東的熱土是厚重的，講道德、講追求、講責任、講奉獻，這是我們教師要向航天英雄景海鵬學習的。其實，這也是我們中華傳統文化的不朽內涵。

先進人物景海鵬學習心得有感 [三]

我們越來越向往宇宙。29日，神舟九號航天飛船返航之際，在航天員景海鵬家鄉xx市的一座航天公園內，千名學子宣誓，并表達神九飛天之后的激動心情。

越來越大的雨勢，沒有阻擋當地民眾向往航天的熱情，近萬民眾披著雨衣觀看神九返回的場景。五顏六色的花傘靈動點綴著，民眾手中揮舞的小紅旗洋洋灑灑，與面前高達十幾米的藍白相間的火箭，相得益彰，構成一幅充滿鄉情的圖畫。

來自當地x一所中學的高中二級年級學生喬石，是一名文科生。馬上就要升高三了，就在最近突然燃起了對理科知識的熱情，尤其是對航空知識。這個剛剛成年的大男孩也會經常性地看看已經遺忘的物理知識，并不止一次的說：我雖然是文科生，但是對宇宙的奧秘越來越向往。

我也想當一個女飛行員，景海鵬是我的偶像。女孩小張在十幾天對神九的關注中，心中孕育了一個航天夢想。明年即將參加高考、戴著黑色邊框眼睛的文氣女生，想報考飛行員。她略帶羞澀、神情淡定地說：這讓我們學習越來越有動力，

孩子們中間最近彌漫著一股航天熱。現場一名中年帶隊老師表示，自從神九確定老鄉景海鵬飛天以后，他的成長經歷也成為了學生中廣為流傳的勵志故事。

先進人物景海鵬學習心得有感 [四]

學習景海鵬，就是要講道德(教師是師德)。景海鵬恪守航天人的職業道德，對黨對軍隊絕對忠誠，逐夢飛天，為國奉獻。教師傳承薪火、為人師表，要用自己的言行舉止、人格魅力感染教育學生，講師德是為師的底線。看一些媒體新聞，有個別教師刁難家長，收受家長禮金，接受家長請客，在校外辦輔導班更有甚者，猥褻兒童。這些老師喪失師德，泯滅心性，良知何在?教育是一方凈土，人類靈魂的工程師不是一句虛浮的話。教師不僅自己要愛崗敬業，謹遵師德，還要引導學生明辨是非，樹立正確的三觀，自覺抵制網絡等不良信息的誘惑，引導他們見賢思齊、反觀內省、讀書成才。

學習景海鵬，就是要講追求。景海鵬上學時偶然看到一張飛行員圖片，于是就樹立了當飛行員的志向。1985年考入航天大學。2008、2021、2021年連續三次飛天，飛行，飛行，不止地飛行，那是一種怎么的對理想的執著追求?諸葛亮在《誡子書》中說，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。教師要守得了清貧，耐得住寂寞，要有所追求。十年一本老黃歷式的教學，只會造就陳腐僵化的頭腦。教師要有所追求，就是要在專業學術上追求新知，不斷提高專業素質;在道德修養上，常養吾浩然之氣;在教學改革上，切合當下與時俱進。有追求，就是要完成從教書匠到教育家的飛躍。

學習景海鵬，就是要講責任。景海鵬當戰機飛行員時，安全飛行1200小時;當神舟航天員時，三度完美飛天。如果沒有責任擔當，沒有當仁不讓的勇氣，那是不可能實現的。百年大計，教育為本。社會發展、科技進步靠的是人才。師者，所以傳道授業解惑也。教書育人是教師的神圣職責。每個孩子對于家庭都是唯一的。無論在強校或弱校，無論城市或鄉村，每個教師面對的都有幾十號學生，你的教育直接影響著幾十號學生和幾十個家庭。教育意義深遠，教師重任在肩。教師要心懷愛心，以生為本，對學生因材施教，授之以漁，努力為社會培養出合格的人才。得天下英才而育之是為師的快樂，桃李滿天下亦是為師的快樂。

學習景海鵬，就是要講奉獻。常人只看到了航天英雄閃亮的一面，卻忽略了光環背后的汗與淚。忙工作顧不上回家，他付出的是親情;繁復的航天訓練科目，他付出的是汗水;失重的外太空機艙，他付出的是耐心如果沒有奉獻精神，沒有犧牲精神，他是不可能成功的。偉大的教育家陶行知說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。雨果也曾說過，花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師是葉的事業，講求的就是在平凡瑣碎的教育工作中無私奉獻。一雙雙渴求知識的眼睛，一句老師好，所有的倦怠和煩惱都消散無蹤。因為奉獻，所以快樂。

河東的熱土是厚重的，講道德、講追求、講責任、講奉獻，這是我們教師要向航天英雄景海鵬學習的。其實，這也是我們中華傳統文化的不朽內涵。

人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。 奧斯特洛夫斯基

先進人物景海鵬學習心得有感 [五]

10月17日，搭載著兩名航天員的中國神舟十一號飛船發射成功，這是我國迄今為止時間最長的一次載人飛行，這標志著中國空間站建設又向前邁進了一大步，這也是航天員景海鵬的第三次太空之旅，作為一名家鄉人，我們也為他三次飛天的精神感到無比的驕傲與自豪。

從神舟五號到神舟十號，中國航天員飛天次數越來越多，時間越來越久中國人正在成為太空的常客。

短短數年間，中國航天員相繼翱翔太空，中華民族已經奉獻給了世界一個自強不息的奇跡，這是中國人的驕傲，這是中國人的自豪。

俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月，詩仙李白的豐富想像而今變成現實，在這舉國歡慶的日子里，作為教育戰線上一名普普通通的人民教師，除了歡慶，除了自豪，我們還應該思考些什么，我想景海鵬、楊利偉等航天員以及戰斗在航天一線的科學工作者他們所表現的航天精神正是我們每一人所要學習的。

首先，我們要學習他們那頑強的精神，航天員在做超重耐力實驗時，那浮腫變形的臉呼吸困難咬緊牙關，噪音環境下強制入眠，那超常的心理素質，無一不讓人震撼，這是向人類極限能力發出的挑戰，不畏艱險，頑強拼搏，不因遇到挫折而氣餒，不因取得成功而懈怠，表現了堅韌不拔的革命意志和義無反顧的戰斗精神，他們應當是全國人民心中的英雄。

其次，我們要學習他們廣博的知識。作為一名航天員必須經過近乎苛刻的選拔，算得上萬里挑一，更難的是要掌握涉及30門學科的理論知識，沒有刻苦的學習是不可能成功的，正是七年磨一劍，方能直掛云帆濟滄海，他們應當是我們學習的楷模。

再次，我們還要學習航天員愛崗敬業為科學事業獻身的精神，楊利偉曾說：在飛天的征程上，不僅充滿了艱辛風險，也時刻存在許多勇士為此付出生命，但是征服太空是航天員的神圣使命。在耀眼的光環背后更多的是奉獻和犧牲，所以他們應當是我們的人生座標。

在今后的工作學習中遇到困難時，想想這種航天精神，相信我們一定會把困難踩在腳下，勝利握在手中。我們要學習他們的航天精神，也就是學習我們的民族精神，把這種精神滲入到我們的教育事業各項工作中，相信一定會取得輝煌的成就!

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