早教中秋節(jié)活動方案 早教中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容
為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。以下是小編幫大家整理的早教中秋節(jié)活動方案,大家一起來看看吧。
早教中秋節(jié)活動方案1
活動一:發(fā)出“活動海報”
內(nèi)容要點(diǎn):向教師、家長、幼兒介紹活動的背景、時間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、參與方式等,鼓勵家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)中秋節(jié)的材料,并積極參與活動。同時,教師有目的地收集相關(guān)資料,做好主題班會的知識儲備。
活動二:采摘活動
內(nèi)容要點(diǎn):假期里,家長自愿帶孩子去郊外參與親子采摘活動,采摘向日葵、花生等干果,備做月餅的餡料。在親子采摘的過程中,讓大家了解向日葵、花生的生長習(xí)性。
活動三:家長工作
內(nèi)容要點(diǎn):利用幼兒園網(wǎng)站、家園親子小報,通過圖片、文字、影像等形式,直觀地讓家長分享主題活動進(jìn)程中的相關(guān)信息及活動計劃,并請家長出謀劃策。
活動四:教師研討活動
內(nèi)容要點(diǎn):討論、確定班會課的內(nèi)容、方式方法與所準(zhǔn)備的教玩具。
活動五:開展班會活動
內(nèi)容要點(diǎn):重點(diǎn)向幼兒講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,鼓勵幼兒回家和家長一起快樂度過這個難忘的中秋節(jié),并能把在家過節(jié)的快樂回來分享給老師和小伙伴。
材料:各種手工材料及工具,根據(jù)材料的不同分成4組。提供展示作品的區(qū)域。
活動過程:
開始部分:和父母一起聽小小講解員講有關(guān)玉兔的故事傳說,激起幼兒對玉兔的興趣。
中間部分:幼兒和父母按自己的意愿選擇操作材料(共有4種:棉花貼小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、紗手套變小玉兔、蘿卜雕刻小玉兔),并動手制作。
結(jié)束部分:幼兒與父母親將親子制作的小玉兔展示在活動背景圖上,進(jìn)行環(huán)境布置。
活動六:妙筆生趣畫
創(chuàng)造性表征:學(xué)習(xí)圍繞嫦娥繪畫。
語言:學(xué)習(xí)收集有關(guān)嫦娥的故事傳說,對民間文學(xué)有興趣。
動作:非移動性動作(彎腰、揮動手臂等)。
材料:繪畫用的工具、材料,嫦娥的形象圖片,設(shè)計好展示的區(qū)域。
活動過程:
開始部分:幼兒邊聽小小講解員講有關(guān)嫦娥的故事傳說,邊欣賞各類嫦娥的圖片。
中間部分:幼兒自愿選擇自己喜歡的形式作畫。
結(jié)束部分:與父母一起,將作品布置在墻上,并參觀同伴的作品。
活動七:祝福感受美
1.一家人圍坐在一起.聽家長介紹中秋節(jié)的來歷。
2.品嘗糖芋艿和月餅,幼兒和家長一起制作月餅。
3.在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行祭月活動,寄托對同伴、父母、老師的美好祝愿。
早教中秋節(jié)活動方案2
設(shè)計思考:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
主題目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受;
(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛
活動準(zhǔn)備:
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排:
活動一:
活動名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標(biāo):
1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。
活動準(zhǔn)備:
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程:
1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?
2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細(xì)地聽一聽。
3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)
4.嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。
活動二:
活動名稱:認(rèn)識中秋節(jié)
活動目標(biāo):
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
活動準(zhǔn)備:
1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程:
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。 問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢?
C、老師小結(jié)。
D、分享月餅。
活動總結(jié):
中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動,讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。
早教中秋節(jié)活動方案3
時間:20xx年9月6日15:00
地點(diǎn):金色搖籃幼稚園
參加人員:全園師生
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
場地布置,制作材料的準(zhǔn)備,表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
活動形式:全園集體活動
活動流程:介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅
活動過程:
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、園長致辭
三、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
四、制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、王波示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
五、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
六、親子分享
人員安排:總指揮、攝影:園長
早教中秋節(jié)活動方案4
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的.快樂。
活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
活動過程:
一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。” 原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面
活動目標(biāo):
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動。
上面就是早教中秋節(jié)活動方案四篇了,想要了解更多范文內(nèi)容,請多多關(guān)注本網(wǎng)站。
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