作為一個(gè)語文老師，自然應(yīng)該是普通話的推廣者，我卻如此思念鄉(xiāng)音，實(shí)在有些有悖職業(yè)準(zhǔn)則。但“方言是籍貫的護(hù)照”，我真的是希望每個(gè)人都能不忘自己的鄉(xiāng)音，知道自己的根在哪兒。

看看周圍，越來越多的年輕父母，自己流利地說著方言，靠方言認(rèn)識老鄉(xiāng)，卻不愿意讓自己的孩子學(xué)說方言。那些幫著帶孩子的爺爺奶奶們，也吃力地說著所謂的普通話。

二叔家堂弟在外地工作，休假時(shí)候帶了女兒回來探親。夫妻倆和親戚們說話全是一口標(biāo)準(zhǔn)的本地方言，轉(zhuǎn)身面向女兒，卻立刻換成普通話。有人問堂弟女兒會(huì)不會(huì)說方言，堂弟答：不會(huì)，都說普通話的。很自豪的口吻?？赡瞧胀ㄔ掃B最基本的平舌翹舌都沒有。親戚們說著方言，小女孩一臉茫然，人們都只能和小女孩說普通話，幾個(gè)六七十歲的老人，也不得不“憋”出所謂的普通話來和孫女交流，看他們說得吃力，小女孩還不一定聽懂，邊上的人也覺得累出一身汗。那“普通話”里，沒有了正常交流的順暢和生動(dòng)，隱隱透出一絲隔膜來。

我告訴堂弟：你們還是應(yīng)該教她說方言，不要覺得說方言土，方言是家鄉(xiāng)的載體，沒有方言的人，沒有家鄉(xiāng)感。至于普通話，上學(xué)之后她有的是機(jī)會(huì)學(xué)，以后，肯定能說好。堂弟笑笑，不表態(tài)，堂弟媳的眼光卻有點(diǎn)不屑。我這個(gè)說方言的土人，不禁有些訕訕的。

我家兒子從小說方言，上學(xué)后普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，尤其是離開家鄉(xiāng)之后，也習(xí)慣了用普通話與人交流。

出國留學(xué)前，兒子在歡送宴會(huì)上發(fā)言：本來呢，應(yīng)該用普通話，可一想到出去之后再也不能說方言，我就想最后一次盡情地說說方言。他用方言深情幽默的表達(dá)，讓好多朋友至今念念不忘。出國后，兒子打電話來總要說：每天不是講英語、法語，就是普通話，好懷念說方言的日子啊。

上課和課后與學(xué)生交流，我都講普通話。一次，一個(gè)學(xué)生無意中聽見我說方言，高興得不得了，用方言說：老師，你也是本地人啊，我感覺和你又近了一些。也曾經(jīng)有學(xué)生從外地打電話回來，幾句普通話之后，突然改用方言，我也跟著變過來，她不禁驚呼：哎呀，聽你說方言感覺好親切啊，像回家了一樣。

我的父親是潮汕人，離家近60年，平時(shí)交流都是說不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話。可一旦接到姑姑的電話，就立刻換成了閩南話。那年，澳洲的表叔回國探親，和父親嘰里咕嚕說著閩南方言，表叔還說自己的孩子是英語和閩南話都會(huì)的。看著這兩個(gè)幾十年沒見面的表兄弟沉浸在鄉(xiāng)音里，我的眼睛突然濡濕了。

我想一定也有很多人和我一樣，喜歡“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”的回鄉(xiāng)圖，喜歡那數(shù)十年不改的方音里透出的濃濃鄉(xiāng)情。

我也杞人憂天，總想著那些孩子，從小與方言隔離，等到他們長大，遠(yuǎn)離故土，該如何尋找歸宿感？他們對家鄉(xiāng)的懷念，也會(huì)少了溫度吧。

這篇有關(guān)于你的鄉(xiāng)音在哪里?的文章，就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。