德語是一種難學的語言，但有是一種好學的語言，沒德語難學，是說他的語法規則很多很復雜。名次有性數格的問題，動詞有人稱變位，時態，語態，體和式的問題，形容詞有升級的問題，做附加語時還要跟著中心名詞發生性數格的變化，介詞對名詞的支配在不同的情況下有不同的要求，各類小品詞的語義和使用很難一下子說去清楚，句型復雜，變化多端，如此等等。難怪馬克·吐溫說它是"一種可怕的語言"這些多而復雜的語法規則就可能把初學者嚇住了，剛一接觸就想"退避三舍"。

　　為什么又說他是一種好學的語言呢？因為他是非常規則的語言，邏輯性很強，詞有形態變化，詞的形態變化說明語法關系，再有已經進入語法關系的詞構成句子。每句必有主語和謂語，謂語必須由動詞來承擔，主語和動詞的變位形態必須保持一致，所以句子的辨認比較容易。句子成分之間的語法關系都很明確，從句與主句之間又有形態標志(連詞)說明兩者之間的關系。一句話語層次分明，結構嚴謹，可以有條不紊地分析句子地最小單位——詞。只要你記住這些規則，就可以"舉一反三"。采取滾雪球的辦法，越滾越大，經過千百次的訓練，最終可以大奧"張口就來"的程度。但正如德國人所說的那樣，"沒由一種規則沒有例外"，對于"例外"我們就不能"舉一反三"，必須強記，把它背的"滾瓜爛熟"。

　　對于絕大多數初學者來說，都是成年人學德語。成年人學德語切忌拿自己的母語規則去理解德語。各種語言都有他們自己的特點，即使具體到一個詞也不盡相同。必須采取先"死記"而后"活用"的辦法。怎么"死記"？"死記"不能搞"單打一"，要綜合性地"記"。筆者認為，"句型記憶"是最好地"綜合性記憶"，這種方法既可以記住相關地單詞，又可以記住某種語法規則。

　　怎么"活用"呢？采取"替換法"把已經"死記"下來地相關句型，用其他的跟原句型中各句子成分相似的單詞和詞組代進去，進行操練。這樣，句型雖然是一個，但可以造出很多內容不同的句子來，收到事半功倍的效果。掌握的句型越多，就意味著自己的語匯越豐富。學習的勁頭也就越大。那種"愁眉不展"的狀況便會一掃而空。韓愈說"業精于勤"。要"勤讀，勤聽，勤說，勤寫"，把"勤"字貫徹到底，只要持之以恒，最終一定會達到自己的目的!