Erzeugung - Abzeugung, Verzeugung

　　Zwecke - Zweig

　　Liter - Meter

　　pro Einwohner - pro ein Monat, pro ein Woche

　　Bew?sserung - Verbesserung, Bewesserung, Beweisung

　　Landwirtschaft - Landschaft

　　fallen - entfallen

　　6. 語法變格錯誤：

　　im Durchschnitt - in Durchschnitt

　　Gesamtverbrauch an Wasser - ..... am .....

　　Im Allgemeinen - in Allgemeinen

　　der Bedarf an Wasser vom Lebensstandard und vom Stand -

　　am ....Wasser von ... und von Stand

　　in den USA - in dem USA

　　auf den Haushaltsbedarf - aus dem Haushaltsbedarf

　　7.句法方面的錯誤：

　　聽寫文章中，總共有4個從句，其中三個是關系從句，一句是賓語從句。學生沒有把以下的句子看成從句，因此在主從句之間沒有加上逗號，而加上了句號。這4個句子的錯誤率很高。

　　1. Wir alle wissen , wie wichtig eine ausreichende Wasserversorgung...

　　-- Wir alle wissen wie wichtig eine ausreichende ....

　　2. Der Mensch trinkt ...zwei Liter pro Tag, was nur einen kleinen Teil ...ausmacht.

　　-- Der Mensch trinkt ...zwei Liter pro Tag. Was nur einen ....

　　3. In den USA ... werden .... 7 Millionen Liter Wasser verbraucht, wovon nur 6% auf den Haushaltsbedarf fallen.

　　-- In den USA... werden ... verbraucht. Wovon nur ...

　　4. Die H?lfte des Wassers, das in den USA j?hrlich verbraucht wird, ...

　　-- Die H?lfte des Wassers, dass in den USA ....

　　本次聽寫從句子結構和內容上難易度適中，錄音速度適中，但聽寫中的詞匯，復合詞較難，有些單詞不屬于基礎德語教學大綱范圍內，如: erforderlich, Bew?sserung, Industrialisierung等，故這些詞的錯誤率較高。但有一定構詞基礎和拼寫能力的同學應該可以正確寫下這些單詞。

　　本次聽寫評分標準有所改變，去年聽寫答卷上超過39個錯誤點作零分計。今年答卷上如超過39個錯誤點，但可以判斷該生基本聽懂聽寫內容，則可獲得1分。但有相當一部分同學基礎很差，對整篇課文沒有理解，導致漏詞、漏句;或者根本聽不懂，干脆放棄聽寫，因此只能得零分。

　　從聽寫中反映出的問題說明學生語言基本功不扎實。建議各學校要重視基礎教學，一、二年級的教師加強對學生的語言基本功的訓練。