想來談這個問題，是因為看到有人問怎么發(fā)這個音，于是想起，這個問題有必要來跟德語學習者尤其是初學者談一談。就我在對初學者的教學中發(fā)現(xiàn)，R這個音確實成為德語語音入門，以及此后學習進階的一大障礙，而問題恰恰不在于R到底有多難發(fā)，問題的根本在于學習者對于R顫音投入了過多的重視，甚至在練習語音時發(fā)音不當，因為R的緣故，破壞了德語應該有的語音與語調(diào)。

　　現(xiàn)將常見的一些問題列舉如下：

　　一，發(fā)大舌音的同學往往會不自覺的在R前面加一個D幫助發(fā)音，讀起句子來憑空多出很多音來，一個rot念成drot。

　　二，發(fā)小舌音的同學由于無法使小舌振動，而發(fā)成了一個近似于Ach-Laut的音。

　　三，無論是大舌還是小舌，都面臨一個破壞語音語調(diào)的共同問題，比如一個Unterricht這個詞，一些人就把重音移到了后面，還告訴我，發(fā)重些能打R出來；再有就是把i發(fā)成了e，原因也很簡單，i的開口小，難于打出R，而e的開口稍大，難度降低。

　　前面的三個問題普遍存在于初學者中，由此不得不反思一個問題，德語初學者面臨的語音重點究竟是什么，一個R打不好，究竟有多大了不起？

　　我認為，德語初學者的語音重點在于發(fā)好德語的元音，特別是一些變元音，以及ch的Ich-Laut與Ach-Laut分別在閉口與開口元音后的互補變化規(guī)律，再有就是要掌握德語的語調(diào)，不要學了半天，一張口，聽來跟英語沒有太大區(qū)別。往往對于初學者，不易辯識問題的輕重緩急，對于新奇的東西喜歡花時間去搞，R就是一例。你也練，他也練，大家都以為德語語音只要打好了R，就解決了。這個觀點是根本錯誤的。最后必然是舍本逐末。

　　對于初學者，我的建議是，如果打不出來，很簡單，在讀句子，讀單詞的時候，先用英語的/r/混過去，先把語調(diào)掌握住，不要因為一個R的關系，把重音語調(diào)全破壞了。在R之外，我歸納了一些語音階段相對更重要的東西：

　　1 W的咬唇問題：英語學慣了，喜歡不咬，也有的人英語里very well就沒有發(fā)清楚，到德語里更明顯。

　　2 ch組合在德語中的變化規(guī)律，以其在拼寫外來詞中的規(guī)律。

　　3 長短音問題，長音在平緩而深沉，短音要短促而有力。

　　4 變元音要發(fā)準，復合元音要飽滿。

　　5 單詞的重音要清楚，不要隨意放置生意，或者沒有重音。

　　以上的這些，我認為比那個R要重要很多，往往有些學習者就是視而不見，很執(zhí)著地要練習那個R，還有的一遇到有R這個音的，馬上就不想讀了，不想念了，覺得德語太難了，不可能再入門了，這些想法都是錯誤的。

　　先寫到這里，希望所有的學習者都能把時間花在更重要，更需要解決的問題上，祝大家在新的一年里說出一口流利而準確的德語。