教育部嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考，隨著“雙減”的政策的實(shí)行，大家在對于學(xué)生減壓減負(fù)方面也有了新的認(rèn)識，在今天教育部發(fā)布的文件中，針對高三的同學(xué)也有了相關(guān)的信息，下面小編就為大家整理了教育部嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考的相關(guān)信息，有需要了解的同學(xué)就跟小編一起來看看吧。

教育部嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考

今天，教育部發(fā)布《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指南》。其中提到，學(xué)校要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進(jìn)度，嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考。

嚴(yán)禁法定節(jié)假日、寒暑假集中補(bǔ)課或變相補(bǔ)課。此外，學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)國家發(fā)展需要和自身興趣特長選擇選考科目，不得違背學(xué)生個人志愿組織要求學(xué)生普遍選考特定科目，堅(jiān)決避免功利化選科選考。

《評價(jià)指南》要求，在實(shí)施工作中要注重優(yōu)化評價(jià)方式方法，不斷提高評價(jià)工作的科學(xué)性、針對性、有效性。堅(jiān)持結(jié)果評價(jià)與增值評價(jià)相結(jié)合，既要關(guān)注學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)際水平，又要關(guān)注學(xué)校在辦學(xué)質(zhì)量上發(fā)展提高的程度;堅(jiān)持綜合評價(jià)與特色評價(jià)相結(jié)合，既要關(guān)注學(xué)校全面育人整體成效和學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況，又要關(guān)注學(xué)校特色發(fā)展和學(xué)生個性發(fā)展情況;堅(jiān)持外部評價(jià)與自我評價(jià)相結(jié)合，既要完善外部評價(jià)工作體系，又要引導(dǎo)學(xué)校積極開展常態(tài)化自我評價(jià)，激發(fā)內(nèi)生辦學(xué)活力;堅(jiān)持線上評價(jià)與線下評價(jià)相結(jié)合，既要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息平臺及數(shù)據(jù)庫，又要采取實(shí)地調(diào)查、觀察、訪談等線下方式。

《評價(jià)指南》明確，普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)實(shí)行學(xué)校自評、縣級審核、市級全面評價(jià)、省級統(tǒng)籌評價(jià)和國家抽查監(jiān)測，并強(qiáng)調(diào)要不斷完善評價(jià)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，充分發(fā)揮評價(jià)結(jié)果對學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作、全面提高辦學(xué)質(zhì)量的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，將評價(jià)結(jié)果作為對學(xué)校獎懲、政策支持、資源配置和考核校長的重要依據(jù)，作為地方各級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)的重要內(nèi)容。同時，要求各地結(jié)合實(shí)際制定評價(jià)實(shí)施方案，建立政府教育督導(dǎo)部門牽頭、多方參與的評價(jià)組織實(shí)施機(jī)制，確保評價(jià)有效實(shí)施。

以上就是小編整理的關(guān)于教育部嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考的具體信息，大家想要了解更多的信息也可以點(diǎn)擊查字典進(jìn)行搜索，希望小編整理的信息可以幫助到大家。

【教育部嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考】相關(guān)推薦文章：

高三考士官有哪些學(xué)校 定向士官學(xué)什么專業(yè)比較好

2021大學(xué)退學(xué)還能復(fù)讀嗎 大學(xué)退學(xué)了還能復(fù)讀高三嗎

高三考軍校多少分錄取 軍校要考多少分才能上去

高三復(fù)讀可以轉(zhuǎn)藝術(shù)生嗎 高三復(fù)讀能走藝術(shù)生嗎

高三走藝術(shù)生來得及嗎 高三報(bào)考藝術(shù)生來得及嗎